白轻衣
同学，你不要这么直接好吧，我也是在那上课的，也是上网搜就行了，唉，，，木有办法。哈哈。。。这个老师应该会让咱们过吧 
导弹概论第一章 绪论学习目的：1）认识导弹及其主要组成； 2）了解导弹研制的过程； 3）认识专业内容，明确学习目的，提高对后续专业课学习的积级性。§1 火箭与导弹 什么是火箭 ？ 火箭是依靠自身的动力装置——火箭发动机推进的飞行器。 火箭发动机：自带燃烧剂和氧化剂，属喷气发动机。 用途：运载工具——运载火箭； 武器——火箭弹； 其它——气象火箭、探空火箭、防雹火箭等。 分类：无控火箭； 有控火箭。 什么是导弹？ 是一种飞行武器、载有战斗部、自带动力装置、由导引系统引导、控制其飞行轨迹、导向目标。 单独导弹能完成作战使命吗？否。 火箭、导弹的区别与联系 1）发动机 火箭必采用火箭发动机；导弹可能装置火箭发动机，也可能装置空气喷气发动机或组合发动机等。导弹：只能在大气层内飞行；火箭：既可以在大气层内飞行，也可以在大气层飞行。 2）战斗部导弹必带战斗部，火箭用作武器时才带战斗部。3）制导系统导弹：必带制导系统火箭：§2导弹武器系统的组成 导弹武器系统的组成 导弹系统： 火控系统：完成对目标信息的获取和显示、数据处理，发射平台参数测量和处理，计算装定射击诸元，射前检查，战术决策和实施导弹发射任务。该系统主要由目标探测和显示系统、数据处理和计算系统、发射平台参数测量处理系统、射前检查设备、发射装置、发射控制系统等组成。技术保障系统：用于完成导弹的起吊、运输、贮存、维护、检测、供电和技术准备，保障导弹处于完好的技术状况和战斗待发状态。技术保障设备主要有检测设备、各种车辆和电站等组成。防空导弹武器系统组成有：1）指挥控制车；2）发射车；3）跟踪制导雷达车；4）搜索雷达车；5）导弹。它包括完成作战任务的全套设备，即包括“弹”（导弹）、站（地面制导站及各种辅助设备）、“架”（发射架）。 导弹的五个主要组成部分 1）动力装置 作用：提供飞行中的动力。 2）制导系统 作用：导引系统＋控制系统。捕获目标、给出导引规律、控制导弹击中目标。 3）战斗部 作用：是杀伤目标的有效载荷。 4）弹体 作用：外形、体积、承载 5）弹上电源 作用：供电、配电与用电管理。1 动力装置 为导弹提供飞行中的动力。（以火箭发动机为动力时，燃料属动力装置。） 分类：空气喷气发动机（涡轮喷气发动机、涡扇喷气发动机、冲压喷气发动机等）； 火箭发动机（固体火箭发动机、液体火箭发动机、固－液混合发动机等）。 组合发动机（固体火箭—冲压组合发动机、液体燃料冲压组合发动机、 固体燃料冲压组合发动机） 布局形式：单台发动机的动力系统； 多台发动机串联； 多台发动机并联（同时工作、顺序工作）；2 制导系统 是导引和控制导弹飞向目标的仪器、装置和设备的总称。 导引系统的作用：不断地测量导弹实际运动和所要求弹道的偏差，产生指令。 控制系统的作用：保证导弹按要求的飞行轨迹稳定飞行，改变姿态，控制轨道。 种类：多种多样。自主式（惯性制导系统、程序制导、天文制导系统、地图匹配制导等）；遥控式（指令制导（有线制导、无线电指令制导）、波束制导）；自动寻的式（无线电、红外、电视制导系统等）。 布局形式：可以在弹上（如自动寻的制导系统），也可以在制导站（车、飞机等）上。3 战斗部 是杀伤目标，完成战斗任务的主体，有时称为弹头。 种类：爆破战斗部； 杀伤战斗部； 聚能战斗部； 化学战斗部； 生物战斗部； 核战斗部等。4 弹体 是导弹的主体，任务是将组成导弹的各个部分牢靠地连接成一个整体，并使导弹形成一个良好的气动力外形。由舱段、翼面、机构、零件等组成。 要求：形（气动力要求、气动热要求、隐身要求等）； 体（要求装载各种弹内设备）； 重量、强度、刚度等。5 弹上电源 提供各分系统工作用电的装置，含配电、变电。种类：蓄电池，发电机（如小型涡轮发电机），也可以由导线送电（如有些反坦克导弹）。§3火箭、导弹的发展史一、 发明于中国公元682年，炼丹家孙思邈在他所著的“丹经”中已有火药成分的配方，后来发明了火药。 公元969年，冯继升、岳义方等研制火箭，采用黑火药； 11~13世纪：宋、元交兵时，宋使用了火箭，把火药及火箭传至金、元； 之后：传给阿位伯，欧洲。 14~17世纪：火箭技术发展阶段“火箭束”：为了增大火箭武器的威力，一次能装很多支火箭进行齐射，如一次发射32支的叫“一窝蜂”，一次发射100支的叫“百虎齐奔箭”。 “火龙出水”：高出水面1米多点火，在水面上飞行1~5公里； 之后：中国封建统治原因，火箭进展不大。 二、国外继承性发展 14世纪：欧洲将火箭用于战争； 17世纪：在印度、英国、俄国等大发展； 18~19世纪：线膛炮大发展，它具有射程远、射击密集度大、命中精度高等优点，相形之下，火炮占据优势，火箭发展放慢；20世纪20~30年代：由于液体火箭推进剂及新型固体推进剂、高温材料和电子技术等取得了新成就，转入火箭研究（因后坐力问题，线膛炮难提高精度，且比较笨重）；二战前特别是二战期间，德国法西斯制造一系列的火箭V－1飞航式导弹（方案制导，脉冲空气喷气发动机）；V－2弹道式导弹（重13吨，战斗部1吨，射程300公里左右）。 二战后：美、苏投入人力物力加大研究，是导弹大发展时期。三、当今发展特点：速度高，不易被敌方发现和拦截；射程远，能攻击敌方的纵深目标，并有效地保护自己（如防区外发射）；精度高，能直接命中目标并具备超低空飞行和航路规划能力；发射后不管，具有高度自主能力等。 标准化、通用化，模块化，一弹多用； 新的制导方法研究：惯性＋GPS组合制导技术，红外成像制导、毫米波制导、光纤制导、电视制导、双模制导、地形匹配； 先进动力系统：冲压发动机，高超声速冲压发动机，多次点火发动机，推力调节； 提高机动性：如空空导弹要求有50～60g的机动能力，可采用大攻角气动力技术，BTT（倾斜转弯）技术、推力矢量控制技术等；全天候，快速反应性；隐身性：减弱飞行器的雷达、红外、可见光、声音和其它可探测信号。新型战斗部：发展多种类型的子母弹头、定向战斗部、新型炸药等。 四、当今应用情况1999年科索沃（1500枚巡航导弹），1991年海湾战争、两伊战争等。据统计，截止1996年12月为止，世界各国已装备和在研的导弹817种。能自行研制或生产导弹的国家和地区已达27个，其中导弹种类最全、生产数量最多、出口量最大的四个国家是美、前苏联、法、英。现有导弹78％是它们研制的。 五、中国导弹§4导弹的分类 一、按发射地点和目标 面对面导弹（地－地，岸－舰，舰－舰，舰－地，舰－潜，潜－地，潜－潜）； 面对空导弹（地－空，舰－空，潜－空）； 空对空导弹（空－地，空－舰，空－潜）； 空对面导弹（近距格斗，远距全高度，全向攻击）二、按作战使命分 战略型导弹； 战术型导弹。 三、按结构与弹道特性分有翼导弹：带有弹翼的导弹，面对空导弹、空对面导弹和空对空导弹均属于有翼导弹； 面对面导弹按弹道可分为巡航式和弹道式两种。弹道式导弹：依靠火箭发动机推力的作用，按预定的程序飞行，发动机关机后，导弹按自由抛物体的轨迹飞行。 巡航式导弹：依靠喷气发动机的推力和弹翼的升力飞行，弹道大部分在大气层内呈巡航状态。 四、按射程分（以弹道式导弹为例） 近程（＜1000km）； 中程（1000~3000km）； 远程（3000~8000km）； 洲际（＞8000km）。 五、按所攻击目标分 攻击固定目标的导弹； 攻击活动目标的导弹（反飞机，反弹道导弹，反舰（潜），反坦克，反卫星）。§5导弹的研制过程一、可行性论证阶段（L阶段）可行性论证是对使用方提出的战术技术要求作综合分析，论证技术上、经济上和研制周期上的可行性，可行性论证必须充分考虑预先研究成果、国家现有的技术与工业水平、经济条件、资源条件和继承性等因素，逐条分析战术技术要求在技术上、经济上和周期上实现的可能性，提出武器系统总体方案设想。战术技术要求的提出：一是由军方；二是由设计单位根据武器系统发展提出。二、方案阶段（F阶段）方案阶段的主要任务是，根据批准的战术技术指标要求，对型号研制做出全面的规划和部署，通过对多种方案和技术途径的论证比较，优选出性能好、使用方便、成本低、研制周期短的总体方案和分系统技术指标，并提出对分系统（制导系统、动力系统、战斗部系统等）的初步技术要求。三、初样阶段（C阶段）研制初（步）样（机）的阶段的目的是要通过一定模拟条件下的试验，验证分系统和设备的设计方案和可能达到的技术性能，为研制试验样机（简称试样）提供试验依据。主要任务是，用工程样机（初样）对设计、工艺方案进行实态验证，进一步协调技术参数和安装尺寸，完善设计方案，为飞行试验样机（试样）研制提供较准确的技术依据。四、试样阶段（S阶段）试样阶段的主要任务是，在修改初样设计和生产的基础上研制试（验）样（机），进行飞行试验，全面鉴定武器系统的设计和制造工艺。主要工作是进行总体和分系统试样设计，进行模样弹（助推弹）、自控弹、自导弹等试样试制，完成各种状态试样的地面试验和飞行试验。五、设计定型阶段（D阶段）定型阶段是使用方对型号的设计实施鉴定和验收，全面检验武器系统战术技术指标和维护使用性能的阶段。该阶段的主要任务是，完成型号定型的地面试验和靶场飞行试验，根据飞行试验和各种鉴定性结果，全面检验导弹的性能指标，提出型号定型申请报告。六、生产定型阶段（P阶段）通过设计定型之后，武器系统即可转入批量生产并装备部队阶段。§6本课程的目的使学生了解导弹武器系统的组成，各部分的工作原理，为后续课程打下一定的基础。
我知道你是航院的，也知道你是应付老师布置的作业，但是咱不能恁直接是不
