晨晨晨心
依据《中华人民共和国教育法》第二章教育基本制度，包括：1、第十七条：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度；2、第十八条：国家实行九年制义务教育制度；3、第十九条：国家实行职业教育制度和成人教育制度；4、第二十条：国家实行国家教育考试制度；5、第二十一条：国家实行学业证书制度；6、第二十二条：国家实行学位制度；7、第二十三条：各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作；8、第二十四条：国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。扩展资料：《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自9月1日起施行。第四条： 对教育事业的规定教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。第六条：对教育内容的规定教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受。教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。第八条：教育公共性原则教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。第九条：教育平等性原则中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。参考资料：百度百科-中华人民共和国教育法 
中国教育制度世纪变革回顾与展望 摘要】 教育制度是一个国家教育政策的晴雨表。中国自１９０４年颁行第一个学制来历经百年沧桑，折射出中国教育从封建走向现代、从兴学堂到立学制、从照搬外国到创立有特色的现代学制的历史进程。随着新世纪到来，自１９２２年沿用至今的“六、三、三、四制”面临历史挑战，推进学制创新将成为关系中国教育世纪发展的重要一环。 感兴趣与我索取全文
《教育法》第二章规定了我国实行的教育基本制度有：学校教育制度，建立科学的学制系统。九年制义务教育制度。职业教育制度和成人教育制度。国家教育考试制度。学业证书制度。学位制度。教育督导制度。学校及其他教育机构教育评估制度。
