johnwilliams
具体说，目前压在中国股市头上有三座大山。其一，股权分裂的大山。高达2/3的非流通股在中国资本市场与可流通股并存，既是上市公司一股独大和一股独霸的根源所在，又压得中国资本市场喘不过气来。其二，股票交易所垄断的大山。必须尽快完成多元化、多层次化资本市场体系的建立，实现股市结构调整，摆脱“千军万马过独木桥”，假货、赝品充斥“精品店”的被动局面。其三，股市旧文化的大山。十年发展，我们不仅没有弄清股市的本质和基本功能，而且在台湾股市旧文化的影响下，庄家、发牌、出局、筹码等近二十种赌场术语在股市中泛滥，使人们技资股市如置身于赌场之中。不仅买股票的人谈到股票投资总是不能理直气壮，而且其投资行为也是以跟风撞大运取代理性分析和判断。 这三座大山使今无中国资本市场的规范化发展举步维艰。中国资本市场面临第二个十年，这一时期的根本任务不在于扩容，而在于调养生息，进行结构调整。具体说，就是要推倒压在中国股市上的三座大山。 本文是从资本市场基础理论研究出发，在建立股市新文化、树立正确投资观问题上，作一探讨。 二、股市基础理论探讨，刻不容缓 中国股市不平凡的十年是在巨大的理论争议和现实波动中发展起来的。从早期“股份制是私有化”的政治观点之争，到今天中国的资本市场是否像“老鼠会和赌场”的文化歧见，这种风风雨雨始终与中国资本市场的高速扩容相伴随。如果说，前者是主张和反对建立资本市场的两种力量之争，这已在“摸着石头过河”和不辩解、不争论的指导思想下，回避了意识形态方面很多矛盾和干扰，我们已建成了初具规模的资本市场。那么后者则主要是在主张培育发展中国资本市场的实践中，如何使中国的资本市场得以健康发展而产生的不同观点，尽管其都主张规范发展资本市场，但路径的不同往往会产生不同的结果。 事实上，我国资本市场理论的研究始终落后于资本市场发展的实践，不仅对资本市场在我国社会主义市场经济中的作用和地位没有论证清楚并广为宣传，而且对资本市场的许多概念和技术层面的资本运作分析技术也没有形成一个良好的培训和普及环境。令人遗憾的是，我们采用了回避争议和矛盾的做法，这些资本市场的重大理论问题始终。没有突破，人们普遍还在资本市场就是赌场，要么跟庄搞投机，要么随机撞大运的投资理念中徘徊。 概括起来，中国股市有三个没底： 上市公司造假没底 上市公司造假既有资本经济作为股权虚拟经济监管难度大的原因，也是我国特殊国情下的一股独大所致。上市公司是资本市场发展的基石，上市公司质量的真、假、优、劣是决定中国资本市场是投资场所还是赌场的关键。正确投资观应是建立在投资人对上市公司的理性判断并作出相应用脚投票选择基础上，来促使上市公司以自身价值提高给投资人带来良好投资回报的投资机制。它是投资人对投资对象在“蛋糕做大”基础上来实现投资人投资收益的体现，而绝不仅仅是在二级市场上机构和中小投资人之间利益分配的“零和游戏”。但中国的上市公司到底还有多少个银广厦、吉林通海、蓝田股份，人们心里没底。 政策没底 我国资本市场政策市特征明显，这是新兴转轨市场的必然现象。因此，政策决定股市，是把政策作为一个长期的调控手段来炫耀，使中国的股市处于一涨就怕、一怕就打、一打就跌、一跌也怕、一怕又托、一托又涨的恶性循环。最终是政府调控股市，形成典型的政策市。而人们却看不见那只“看得见的手”，人们不知道它什么时候想干什么。 股市理论的探讨没底 中国股市到底是赌场、老鼠会，人们置身其中是在撞大运、尔虞我诈的场所，还是社会主义市场经济中不可缺少的组成部分，在我国的经济中承担着不可或缺的重要作用。这个市场的基本功能，这个市场培育的投资人在市场经济中究竟发挥着何种作用，都亟待理论的证明。而资本市场监管的各种政策的出台，也是建立在正确的股市理论的基础上。但目前我们的股市理论体系极不清晰和完善。 解决三个没底的核心是探讨并完善股市的基本理论。基础理论问题对上可以影响政策，影响决策者那只“手”；对下则可动摇资本市场投资人的信念和信心。因此，在这三个没底当中，对我国股市基本理论的探讨最为重要。 研究我国的股市基本理论，当务之急是要解决两大问题。第一是在社会主义资本经济条件下，股市的基本功能探讨，使人们对资本市场首先有一个认识上的突破。第二是股市新文化和股权新文化的建立。解决这两个问题，不仅能教育股民建立正确投资观，更重要的是让决策者和监管部门都能正确认识资本市场的本质和基本功能。在转轨特征明显的中国股市的监管上，有效地发挥那只看“得见的手”的作用。 三、股市基本功能探讨满意请采纳。 
议论性散文拟提纲拟提纲的程序是： （一）找论据，定论点 根据审题立意时确定的论题搜寻论据 找事实论据注意既要有历史事实材料，又要有现实材料，不要厚古薄今 从论据材料中提取中心论点和分论点，根据论点筛选论据 如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点，但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的，应以你掌握的材料为依据，重新确立中心论点或分论点如果继续使用原来的中心论点或者分论点，那就可能使文章因缺少论据而论证无力，也有可能出现论据无法论证论点的错误，甚至可能有观点错误的危险 （二）定模式 基本采用三段论的结构模式 文无定法，但是，初学和应试者要学有方法应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇，才能保证在考场上快速构思，快速入题，开亮“视窗”，成就美文 ⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成 一般说来，“引论”即开头部分，它要提出问题（论题或者中心论点）“是什么”；“本论”即本体部分，它要分析问题 “为什么”；“结论”即结尾部分，它要解决问题“怎么办” ⑵立好结构框架的标准有三条： ①“三论”（ “引论”、“本论”、“结论”）齐全，结构完整 ②布局严密紧凑，段落层次分明，上下衔接自然 ③全文首尾圆合，段落首尾呼应集中突出论点 虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法，但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想 本论部分的层次关系有总分、并列、对照和层进关系四种： ⑴并列关系 几个分论点同等并列，每个段落可以用“从……方面来看”、“从……上分析”等句式放在开头如果把这几个分论点的顺序对调，不会造成逻辑混乱但是，安排并列的几个分论点还是要有一定的顺序的 ①重要性顺序 如“主——次”顺序，可以分别用“首先”、“其次”或“第一”、“第二”等表顺序的词语放在每段开头 【例】 中心论点：只有在发扬团队精神的基础上张扬个性，才能彰显团队特色和个人魅力 分论点一：首先，个人要充分发挥团队精神，团队才能步调一致获胜利，个人才会更有信心而魅力倍增 分论点二：其次，团队要为个人提供用武之地，个人才能张扬个性优势互补，团队才独具特色而富有生机 ②时间顺序 几个并列的分论点所论述的事物发生时间有先后，可以按时间先后安排写作顺序 【例】 中心论点：鱼和熊掌可以共享，时尚与经典应该兼得 分论点一：经典由时尚的传承而光大 分论点二：时尚因经典的营养而充实 ③由简单到复杂的顺序 同一层次的几个分论点，有的分论点所述道理易为人们所接受，可以先说；有的分论点所述道理需要作较多的论说才能为接受，则要后说这样才符合人们的认识规律 【例】 中心论点：平凡者也自豪 分论点一：平凡者未必平庸 分论点二：平凡者也能自豪 ⑵层进关系 层层深入、步步推进的关系，各层次的前后顺序有严格的要求，不能随便变动 段与段之间常有表示递进关系的标志，如“不仅如此”、“而且”、“甚至”等层递关系有三种情况： ①事物发展顺序 几个分论点反映的是事物发展的不同阶段，则按事物发展的顺序安排分论点 【例】 中心论点：再试一次，成功的大门会向你敞开 分论点一：失败常常是尝试的终点； 分论点二：再试往往是失败的终点 ②递进顺序 几个分论点由表及里、由浅入深地论证中心论点 【例】 中心论点：微笑竞争，携手同行，这是双赢的智慧 分论点一：竞争在美德的肩膀上舞蹈 分论点二：竞争在合作的怀抱里微笑 （选自2005年高考山东省优秀作文） ③先破后立的顺序 前面几个分论点分别否定了一些作法，最后一个分论点指出正确的作法 【例】 中心论点：走向科学、民主与法制，就是走向富国强民的康庄大道 分论点一：封建迷信思想制约了创造力的产生，阻塞了科学强国之路 分论点二：无政府状态侵害了人民的合法权益，堵住了富民强民之路 分论点三：民主、法制和科学，是帮助我们走向富国强民大道的三大法宝 【说明】 以上分论点一和分论点二之间是并列关系，分论点三与前面两个分论点间是层递关系 ⑶对照关系 这其实也是一种并列关系，就是从正反两方面举例对比说理，这样是非分明，观点明确，是一种简单、易操作而见效快的写法，因此初学者采用这种写法较为普遍 【例】 中心论点：高举诚信的火把，让人间充满温暖 分论点一：点亮诚信之火，你的四周温暖光明 分论点二：熄灭诚信之火，你的前头阴冷黯淡 ⑷总分关系 含总分、分总或总分总关系 并列、层进和对照关系是分论点之间的层次关系在总分、分总和总分总关系中，总说部分是总述或者总结议论文的分论点在分说部分，要注意到几个分论点之间层次关系仍然有并列、层递和对照关系，因此必须妥当安排分论点的顺序 同一层次的论据之间的层次的关系 同层次的论据间较多采取并列或对照关系但也可以用“总写——特写”或“特写——分写”的写法 （三）备亮点、定详略 议论文本论部分是详写部分，其中详写的是事实论据及其分析评论但是所用论据不仅一个，因此要详写新鲜的事例，略写概述人们较为熟悉的经典事例这样详略结合，能够使举例丰富翔实而要言不烦 设置亮点的最佳位置有：标题、题记、开头、结尾、段首、段尾、过渡句段和关键段 论点是文章的灵魂，因此把中心论点和分论点作为文眼，即作为文章的亮点是至关重要的 二、议论文或议论性散文篇章结构及其提纲的几个主要模式 （一）最常见的论证结构安排和论证过程 的“五步法”和“四步法” “五步法”：立论—论证—过渡—再论证—结论 第一步：立论——提出中心论点，也可以只提出论题 第二步：论证——“立·摆·议·结”论说论据 ①“立”，立意，提出分论点一，照应中心论点 ②“摆”，摆出一两个事实论据或理论论据 ③“议”议论，分析和评论论据，论证分论点一 ④“结”小结，照应分论点一 第三步：过渡——承上启下 ①这一部分可以放在“论证”一段的结尾，或者放在“再论证”的开头，也可以独立写成一段 ②有时可以把“论证”和“再论证”两部分的分论点放在过渡段提出即承上总结并揭示上一部分的分论点；启下提出下一部分的分论点这种写法，过渡文字一般独立成段，或者放在“论证”部分开头 ③“过渡”可以是一个复句，也可以是一段话 过渡段根据“论证”和“再论证”之间的层次关系选择关联词可以用的句式如“既……又（也）……”、“一方面……另一方面……”（并列）， “不但……而且……”“而且”（递进）， “虽然……但是……”“但是”“然而”“不过”（转折）等 第四步：再论证——再次“立·摆·议·结”论说论据 即提出分论点二，摆出一两个论据，议论分析论据，小结照应分论点二 第五步：结论——总结全文，重申中心论点，提出应该怎么办 如果立论部分只是提出论题，那么多数在结尾部分提出中心论点 “四步法”： 立论—论证—再论证—结论 如果“论证”和“再论证”部分都在段落开头用相同的句子引出不同的分论点，或者用相同的句式提出分论点或者论据，那么可以不要过渡段，这一点我们在下一章详细说明 （二）议论文或议论性散文篇章结构的一般模式 结构的表现形式分为表现思维形式的逻辑结构和表现语言形式的篇章结构 写作者一般先形成逻辑结构，再形成篇章结构；阅读者则一般先了解篇章结构，再理清逻辑结构 逻辑结构主要指运用论据证明论点的推理形式例如因果、归纳、演绎和类比等推理这在“论证与论据”部分再作具体介绍以下介绍几种常见的篇章结构及其提纲模式 从中心论点所在的位置看，议论性文章常见的结构模式一般有四种类型： 开篇提出中心论点的模式，这是最常见的模式 结论中提出中心论点的模式，这也是常见模式 在题目中显示中心论点的模式 在文章中间的过渡段中提出中心论点 较多应试作文在第一部分就提出中心论点，因为这样便于写作而不易离题；还便于阅卷者迅速了解文章旨意以下介绍开篇提出中心论点的几种常见模式 【模式之一】 第一部分：（引论）提出中心论点——解说中心论点 第二部分：（本论） 提出分论点一 ——解说分论点一 ——举例或引理论论据——分析事例或解说理论论据——小结，照应分论点 提出分论点二 ——解说分论点二 ——举例或引理论论据——分析事例或解说理论论据——小结，照应分论点 第三部分：（结论）重申全文中心论点，提出应该怎么办 【友情提示】 应试时间和作文篇幅有限，所以分论点一般以2至3个为佳如果分论点太多，则如蜻蜓点水，面面俱到却无法深入 如果中心论点或分论点意思明白，则解说部分可以省略如果例子后的分析已经照应分论点，也可以代替小结如果例子蕴含的道理不言而喻，则不必分析，可以直接作小结，照应分论点 中心论点与结论之间，分论点与小结之间要相照应，其文字要同中见异同，强调中心，并使文章前后圆合；异，深化主题，升华情感 【例】 中心论点：金无赤足，人无完人抛弃苛求，放下包袱，轻装前进 分论点一：盯住自己的短处不放，你会成为自卑而怯弱的人 小结：要正视自己的短处，并且取人之长补己之短但如果凭空放大自己的短处，并且盯住不放，就会因为自卑而裹步不前 分论点二：盯住别人的缺点不放，你会成为孤独而无助的人 小结：“水至清则无鱼，人至察则无徒”如果盯住别人的缺点纠缠不清，你就要失去所有的朋友 总结： 白璧存微瑕，贤人有缺憾；一味苛求会伤人害己让我们放下苛求的包袱，轻装前进吧! 对自己，严要求而不苛求；对他人，多赏识而不挑剔这样，你会自信自强，拥有朋友，拥有快乐，拥有美好的前程! 议论是点睛之笔，它用于揭示中心论点、分论点、分析事例、过渡、小结和总结，切忌通篇在同一层次上循环往复地“说理” 叙述事例是论证的基础，叙述主要介绍什么人，做什么事，结果怎样，不要介绍事件的全过程论证同一个分论点如果用两个论据，最好在类型或者写法上要有所不同，即一个用实事论据，另一个则用理论论据或者一个事例写得稍详，另一个事例（或两三个事例）就要略写 如果例子较长，或者文章有三个分论点，每个分论点可以只用一个例子论证 议论性散文也可以称作有文采的议论文，或者说是杂文它同样具有议论文三要素（论点、论据和论证），可以用议论文三段论模式结构全篇 但是，议论性散文形式更自由些，描写和抒情的成分比议论文多一些例如在概述事实时，可以对重点部分作三两句描写，还可以运用多种修辞手法使文章富有文采 因此，议论性散文既有议论文的逻辑性、雄辩性和深刻性，又具散文的情感和文采它易于表达丰富的内容、真挚的情感和深刻的思想，显示写作者较深厚的文化底蕴，所以它是高考应试中最容易成功出彩的文体
