Y_潇然
论文百分之八十都是引用算是抄袭。一般30%以下就不算抄袭了，如果是理工科内的技术论文需要在20%以下才不算抄袭。复制他人论文文献时需要添加参考文献并用引用标明来源。所以要整合查找的资料改成自己的文字，写论文肯定会查很多资料也会借鉴别人的，关键是要把别人的变成自己的照抄照搬肯定不行。有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为：1、与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者。2、与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者。3、与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上并未加注释，此项行为达2处以上者。4、与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上并未加注释，此项行为达3处以上者。防止论文抄袭的方法抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实，但从内因上可以通过学生加强道德自律，从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。学校和老师应当重视对学生学术道德的教育，让学生形成遵守学术规范的意识。教师要以身作则带头遵守学术规范，维护学术环境；要严格惩处学术不端行为，抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处只会纵容抄袭等现象的频频发生。著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为，防止学位论文抄袭的关键在于真正实行导师制。 
抄袭和引用的界线很模糊的，说不清的，谁都不能保证自己没有抄袭，天下文章一大抄，blabla……以此为理论基础，他们就可以将抄袭视作理所当然，给反对的声音戴上「道德卫士」之类的高帽子。99%的情况下，论文中的抄袭和引用有很大的区别。正常的论文写作，原创出现大量雷同概率极低，参考别人的东西自然会说一声。原创的东西就是自己的，大方写，身正不怕影子斜，根本就不可能去靠近界线。别人的文字用引号引起来，别人的观点把来源标出来。就像填借书卡一样简单。所以如果根本没有过抄袭的念头，并按照学术规范操作，这界线是很难碰到的。那些特别关心界线在哪里的，要么是法律研究者，要么是想在界线附近占便宜的。实际情况是，不管你定个多严格的界线，只要这线还有粗细，就是他们发挥的空间。不论这个界线多么明确，对有些人来说只是利用难度的区别。他们要研究「抄的境界」，总结经验教训，钻透规则的空子。
