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护理计划是针对护理诊断制定的具体护理措施,是护理程序的第三步,分四个步骤。这个内容是《护理学导论》中护理程序的内容。护理程序分为五步:护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价。其中第四项护理计划又分为四步:排列护理诊断顺序、确定护理目标、制定护理措施、护理计划成文。扩展资料:1、设定优先顺序根据健康问题的轻、重、缓、急,将多个护理诊断按紧迫性的次序进行排列1、排序原则1、优先解决直接危及病人生命、需要立即解决的问题。2、按照马斯洛人类基本需要层次论,优先解决低层次,再解决高层次。3、在不违反治疗原则的基础上,优先解决病人主观上认为重要的问题。4、优先解决现存的问题,不要忽视潜在的问题。2、排列顺序1、首优问题威胁病人生命、需要立即采取行动去解决的问题排在首位。多是有关生命体征方面的问题。2、中优问题虽不直接威胁病人的生命,但也能导致身体上的不健康或情绪上变化的问题。3、次优问题在护理过程中可稍后解决的问题。2、设定预期目标(预期结果)护理预期目标是经过护理活动期望病人达到的健康状态。1、陈述方式护理预期目标的陈述有5个部分:主语、谓语、行为标准、条件状语和评价时间。主语是护理对象时,可以省略。2、分类护理预期目标分两类,7天内可实现的目标叫短期目标,需较长时间才能实现的目标叫长期目标。3、陈述目标的注意事项1、目标的主语是病人或病人身体的一部分。2、陈述要简单明了,切实可行,属于护理工作范围。3、目标要有针对性,一个目标针对一个护理诊断。4、目标应有具体日期,可观察和可测量。5、目标应与医疗工作相协调。潜在并发症的目标重点放在监测其发生或发展及配合抢救上。4、设定护理措施,护理措施是护士为帮助病人达到预定目标所需采取的具体方法。通常围绕导致病人健康问题的原因制定护理措施,因此制定措施是一个决策的过程。内容包括护理级别、饮食护理、病情及心理活动的观察、基础护理、检查及手术前后护理、心理护理、功能锻炼、健康教育、执行医嘱、对症护理。制定措施的类别包括依赖性护理措施:执行医嘱的具体措施,独立性护理措施:在职责范围内,根据所收集的资料,经过独立思考、判断所决定的措施。,协作性护理措施:与其他医务人员合作完成的护理活动。5、制定护理措施的注意事项1、病人的具体情况。2、护理措施应针对护理目标。3、护理措施应符合实际,体现个性化护理。4、护理措施内容应具体、明确、全面。5、护理措施应保证病人的安全,病人乐于参与。6、应有科学的依据。7、应与医疗工作相协调。6、护理计划成文将护理诊断、护理目标、护理措施等按一定格式书写成文,构成护理计划。参考资料:百度百科-基础护理 
护理学导论和护理教育导论区别为:侧重不同、内容不同、用途不同。一、侧重不同1、护理学导论:护理学导论侧重护理理论。2、护理教育导论:护理教育导论侧重于护理教育理论。二、内容不同1、护理学导论:护理学导论的内容包括绪论、护理学的基本概念、护士素质与行为规范、护士与患者、护理的支持性理论、护理理论与模式、护理程序、护理工作中的法律问题、病区护理管理等。2、护理教育导论:护理教育导论的内容包括绪论、护理教育学、教育心理学基础、教育目标、课程设置、教学过程、教学方法、临床教学、继续教育、教学评价、教学管理等。三、用途不同1、护理学导论:护理学导论使学生系统掌握护理学的基础理论和知识,为继续学习基础护理技术及临床护理学,以及提高职业道德修养、促进专业自身发展奠定扎实的理论基础。2、护理教育导论:护理教育导论搭建教学理论和护理教学实践之间的桥梁,帮助学习者用所学的知识审视护理教育现象,指导护理教学实践,并不断完善护理专业教学过程。
这个内容是《护理学导论》中护理程序的内容。护理程序分为五步:护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价。其中第四项护理计划又分为四步:排列护理诊断顺序、确定护理目标、制定护理措施、护理计划成文。希望对你有帮助。