张彩虹
初级骨干培训活动总结持续15天的初干培训落下了帷幕，期间我们经历了很多，感悟了很多，学习了很多。从暑期作业开始，我们就在考虑这届初干班办些什么活动好，应该怎样办才能达到我们预期的效果，应该改进哪些方面才能超越上期初干班。我们三个也通过这次活动不断地磨合，将此次初干培训顺利地办完。活动中出现的问题以及我们期间的一些感受我们将在以下几个方面进行总结：Ø 从初干班活动设置方面进行一下总结：我们最初的活动安排包括开班典礼、登山（山上定向越野）、模拟联合国大会、户外拓展、社会实践调查、讲座、晚会和结业典礼，活动内容比较丰富，涵盖面也比较广。u 在后来的执行过程中遇到的问题：1、我们在设置这些活动时没有考虑到这学期学校的课程安排（新生一般周一到周五都是全天有课，平时没有很完整的课余时间，都集中到了周末），安排的活动量比较大，不仅三个周末，周一到周五也给他们安排了任务。新生刚入学，加入了很多社团和组织，年级、院系和校级的活动重叠在一起再加上学习给了他们很大的压力，我们后来不得不把讲座和社会实践调查取消。所以下期初干班一定要把各方面的因素考虑全面，做好活动的前期准备工作，结合实际情况来设置活动，争取确定活动之后少做调整；2、设置紫金山定向越野活动时，我们没有把新生的安全问题考虑周到，大部分新生没去过紫金山不熟悉路线加之山上地势复杂、手机信号不好，很容易导致新生迷路后联系不上。所有活动都应把新生的安全问题放在首位，避免不必要的麻烦，保证活动地顺利开展；3、设置社会实践调查时，我们想一改上期初干班敷衍了事的现象，利用好学生会现有的资源，让干事们真正走出校门和外面的公司、用人单位联系，在这个过程中提升自己与人沟通的能力。后来考虑到要给他们减轻压力取消了该活动，这也是我们这次活动中的一大遗憾，社会实践调查如果能真正开展的话会让干事在各方面获得很大的锻炼，相信下届办公室会比我们做得更好；4、设置讲座时，我们只是在想初干培训应该有场像样的讲座，但是具体是什么内容我们一直没定下来，最初的想法是能请到一位企业的高管给我们开场讲座，后来也和团委老师、学校的礼仪社联系过，但由于我们执行能力问题和一些其他原因讲座没有如期进行。建议以后初干班如果要办讲座的话一定要提前明确讲座内容，有针对性地联系主讲人，不要盲目撒网，而且要尽量保证讲座的质量。u 我们从中获得的感受及经验：1、初干班前期的准备工作相当重要，设置的活动一定要既符合实际情况又能达到我们培训的效果，活动的质量直接决定培训的质量，所以在设置活动时一定要慎重选择；2、本次初干培训我们本想把晚会和结业典礼放在一起在艺文馆举行，觉得这样内容更丰富、两者相互补充更有吸引力，但由于申请到的场地时间不合适两项活动只能分开进行。不过从后来两项活动各自进行的时间长短来看，单纯放在一起不进行调整改进的话持续时间会很长，效果可能没那么好，不过下次还是可以尝试一下的。另外一个问题，场地一定要提前申请好，这段时间很多组织都在进行初干培训，教室会比较紧张，教务处方面审核的时候也比较严格，申请表上一定要把活动内容写清楚。申请艺文馆的话最好提前一个月，新生入学不久院系和年级的迎新晚会很多，场次安排得比较满；3、设置活动要有创新，不要照搬以前的模式，虽然我们这次对活动有所改进但是做得还不够好。一方面要继承原来做的好的部分，另一方面要把活动做得有自己的亮点，这才算成功的活动。本次初干培训中我们举办了第一次模拟联合国大会，作为一个新鲜的活动有着它特殊的吸引力，总得来说比较成功，这也是我们最为自豪的一项活动。接下来我们想在全校举办第一届正规的模拟联合国大会，虽然很多问题还需要我们解决，不过只要我们办公室共同努力一定会成功。Ø 从初干班学员情况方面进行一下总结：本次初干班分成两个班和14个小组，每组16人左右，设班长和组长，班委由班长和组长共同组成。这届干事大部分是90后的小孩，接受的思想和文化和我们有一定差异，虽然期间他们犯过大大小小的错误，但从这些孩子身上我们看到了他们的热情、坦诚和直率。u 在活动开展过程中遇到的问题：1、本期学员普遍时间观念不强，自由散漫，给各项活动的开展带来了很多麻烦。从第二天登山活动来看，规定的早上7：00集合完毕出发，直到7：20还有人陆陆续续地来，而且在行进过程中不按事先安排的队形，掉队现象严重。返回集合速度缓慢，很多人玩起来就忘了集合，而且返回途中很多人没有请假就私自离队。篮球赛也出现这种情况，赛程安排已经通知下去，但到点比赛有的参赛队还没有来，把原来的安排全部打乱了，给维持现场秩序和组织比赛带来了很多不必要的麻烦。虽然反复强调这个问题但收效不大，在以后的工作中还是要经常提醒这些小孩；2、很多学员纪律性不强，不喜欢被条条框框束缚。很多学员不知道有事要事先请假，各项活动说不来就不来。在模拟联合国大会上，很多人中途离场，有的组到最后只剩下一两个人。后来我们在班委会上强调这个问题，要么请假别来，来了就不要中途退场，最后的结业典礼几乎没人中途离开。初干培训可以说是带有强制性的，不是想来就来想走就走的，开班的时候我们没有把这个问题严肃地说明是我们的失误，希望下届办公室一定要注意；3、有些小组团队意识不强。开班的时候就强调过，小组的出勤率会和小组得分挂钩，但是登山活动的时候就有大批学员请假，有个小组竟然有10人请假，导致第二次集体活动很多小组的分数就被扣成负的。篮球赛这种现象尤为突出，有些小组除了上场的队员还有很多候补队员，也有些小组到开始打比赛了还没凑齐上场人数。可以说这种情况除了和个人有关，也和组长的工作有很大关系。组长是一个小组的核心，组长的号召力、团结组员的能力相当重要，所以在初干培训中一定要做好与班委的交流工作，定时召开班委会了解小组工作，及时对他们的工作提出建议和指导； 4、有些学员责任心不强，没有吃苦耐劳的精神。我们让班长做好每天的考勤工作并及时向办公室汇报，最开始的几天每天汇总都有四五个人退出学生会，当时我们压力特别大，感觉上期初干班这时候不会有那么多人选择退出。对这些人我们尽量挽留，毕竟刚进入学生会，很多活动还没有经历过就贸然退出实在太可惜。和他们谈过话后普遍反应初干班安排的活动太多，占用了他们太多的时间耽误了他们学习。学生会需要大家的共同努力，学生会不是一个想来就来想走就走的地方，既然选择了学生会就要对学生会负责，再苦再累也要走下去。u 我们的感受：虽然这些孩子会有大大小小的毛病，我们最初也在担心他们能否尽快适应学生会的生活，现在我们很高兴地看到他们做到了。从最初的小组成立大家互不相识到现在值班时的有说有笑、小组聚餐，他们已经融合成了一个集体，而且我们可以感受到他们从初干班获得的友情、回忆在他们心中的分量真的很大很大，最近很多人在和我们说他们在这里认识了很多朋友，现在已经舍不得离开学生会了，我们初干培训的目的也应该达到了。在最后准备小组节目和日志展示的时候，他们天天在一起排练节目、把学生会搞得乱七八糟的做小组日志，他们期间表现出来的热情和投入远远超过了我们那届。90后的小孩特有的大胆、热情、直率、坦诚在他们身上表现得淋漓尽致，他们有一种特殊的亲和力让我们这些部长愿意和他们打成一片在一起工作，没有等级界限没有年龄隔阂。在这批干事刚进学生会时我们就在思考是改变他们来适应我们还是改变自己适应他们，最后我们决定适应他们，换一种与上届不同的风格。学生会需要有新鲜的活力注入，也许不久学生会会有一个全新的氛围，我预感在这些小孩手中学生会将会掀起一场大的变革，我们很期待这一天的到来。Ø 从初干班各项具体活动方面进行一下总结：² 开班典礼开班典礼是我们初干班的一个败笔，从前期的沟通到现场的一些细节问题我们做得都很失败。开班典礼前期准备工作干事们做得非常好，但由于我们三个的问题没有执行好，一直觉得很对不起他们。由于PPT是一个干事做的，具体的操作流程主持人不清楚，但又没有提前看一下，快开始的时候才匆忙过了一遍，导致后来的操作很乱。灯光问题我们也没考虑到，放PPT和视频的时候由于灯光太亮，屏幕会看不清楚，应该专门安排一个人控制前排灯光。班委竞选的时候我们没有想到做统一的选票发放，导致后来的场面很混乱，给统计选票工作也带来很大麻烦。粉笔我们也没有提前准备好，还是到隔壁教室借的。整个开班典礼的时间我们也没控制好，把互动游戏删了才勉强完成。沟通是相当重要的，也许一项活动的各个方面准备得都非常好了，但是如果不能及时沟通无法把各个环节衔接起来还是不能达到预期的效果。细节决定成败，不仅要在宏观上控制整个活动，其中的各个小细节也一定要注意，千里之堤毁于蚁穴。² 登山活动除了前面提到的一些问题外，还有一些我们没有考虑周到的。现在的小孩可能身体素质不太好，出门骑车、坐车，很少走过这么长的路，很多人在行进过程中都感到很累不想再走了，也就是我们的路线设置得不合理。还有些人在行进过程中摔伤磕伤，我们也没有带些应急的药物。队伍按A-N组的顺序排列前进，N组负责人员的安全工作，避免有人掉队、照顾受伤人员，保证整支队伍的行进速度。组长每半小时清点一次人数，向班长汇报，避免组员掉队迷路。在登山过程中设置了休息地点，班长负责在休息地点组织各小组开展一些趣味活动，提高大家的热情。返回时集合清点人数后统一带回，避免途中出现安全问题。² 篮球比赛首先是场地问题，虽然我们在前一天晚上占了场地，但第二天早上去的时候已经有人在打球赛了，我们只能用里面的场地。这个问题比较棘手，看来以后早上要更早过去了。另外大家连续打球赛很累，到最后的决赛两支队伍都不想打了，采用和平方式结束了篮球赛。比赛一共有七支队伍，两个小组合成一支队，保证上场人数。全场比赛采用淘汰赛方式，七支球队抽签决定各自对手，抽到pass的直接进入下一轮，最后进行前四名的决赛。采用男子上、下半场的比赛模式，每个半场比赛时间为20分钟，中场的休息时间为10分钟，女生在中场休息时进行投篮，计入总分，增加比赛趣味。² 模拟联合国大会总的来说模拟联合国大会是一次很成功的活动，开班典礼出现的各种问题我们都避免了，期间的细节我们也都注意了，基本上是按照我们预想的进行的。作为一项新鲜的活动，我们以前也没大接触过，刚开始心里没大有底，但是在办公室的共同努力下，初干班给我们呈现了一场精彩的模联。14个小组作为14个国家参赛，另设一个中立国席位给观众观看。从开始的点名、确定议题、随机产生发言名单、各国发言到最后的各国风情展示，各个环节一直衔接得很好。由于只能就一个议题展开讨论，我们将各小组准备得另一议题的资料会后收集也作为评分标准，不让大家白白辛苦。各组提前一天把做好的PPT交到办公室，省去了现场拷PPT的时间。各国的PPT也做得非常精彩，让我们从各个方面了解了一个国家的风土人情。美中不足的是大家没有摆脱辩论赛的影子，可能新鲜事物需要一定的时间适应吧，而且模联相互沟通、游说、求同存异的精神没有很好地体现出来。希望在下学期的模联大会中这些问题能有所改进。² 晚会这次晚会以小组为单位出节目，可以说是一场恶搞晚会，大家玩得都很HIGH，也达到了我们的目的。只是在前期的准备工作中，各组一直定不下节目名称和时间长短，给我们晚会其他环节的安排造成了一些困难。节目需要的伴奏、视频多做备份，多带几台笔记本，艺文馆的视频和音频接口在有些电脑上不兼容。主持人夸张的出场、小组精彩的表演、搞笑的互动游戏以及最后部长合唱结束晚会，整场晚会都在欢快的气氛中度过。² 户外拓展此次户外拓展共设8项活动，其中7项为竞赛活动分布在7个地点，最后一项为娱乐活动拔河比赛，形式与定向越野相似，每点安排有两名负责人，负责人会根据完成情况进行相应打分并在积分统计表上签字证明已完成此点活动。小组自由确定路线，可同步进行多点活动，力求在最短的时间内完成所有点的活动。各点的活动道具和场地布置我们让干事提前半个小时完成，然后提前15分钟完成各点干事和部长的活动交接工作，部长都佩戴学生会的工作证，方便大家需找游戏地点，节省时间。活动开展过程中各点游戏进行的很顺利，没有出现大问题，最后大家在二运进行了两场拔河比赛，结束了此次户外拓展。本来活动安排了3个小时，没想到最快的小组不到40分钟就全完成了，最慢的也就1个小时多点，出乎我们意料。² 结业典礼结业典礼按放初干回顾视频、办公室主任总结初干、两位班长发言、小组日志展示、主席发言的流程进行。由于大部分小组的PPT、视频直到当天下午也没有做好，我们没法预算整个时间，小组日志展示占用了大部分时间，评优结果在结业典礼上没有公布。各小组不管是PPT还是实物日志做的都非常好，投入了很多精力也很有创新。从PPT中我们看到了他们为准备各项活动在一起商议思考的画面，也看到了他们在活动过程中合作共同努力的画面。他们给学生会带来了一段美好的回忆，充实了我们的生活。初干班落下了帷幕，学生会的旅程刚刚开始。Ø 从初干班各部门合作方面进行一下总结：初干培训从开始到结束，主席团和各部门都一直在协助办公室，真的很感谢，感谢主席团对我们工作的指导以及对我们的鼓励，感谢学习部在模联大会上作为主席团的当仁不让，感谢体育部在篮球赛上兼作策划者和裁判的一马当先，感谢文艺部在晚会上作为幕后工作人员的默默奉献，感谢其他部门在整个初干培训过程中的大力支持，没有他们的帮助，初干班不会这么顺利地开展。我感受到了学生会在初干中没有部门界限共同努力把一项活动做好，这种力量是巨大的。印象最深的是上学期末的毕业生晚会，当时留在学生会的人并不多，但是我们却一起见证了一场近乎完美的晚会，因为在场的每个人都有一个共同的目标，因为当时大家心里没有部门概念，办一场晚会必须靠我们这些人。淡化部门概念一直在提，其实要真正做到也没想像的那么困难，只要大家把心都放在学生会，把学生会的每个活动都当成自己的活动，我相信这一天到来不会太远。只有学生会的活动，没有哪个部门的活动。上届学生会没做到的事情我们这届来完成！本期初干培训就在此告一段落，以上是我们在整个活动中遇到的问题和我们的一些感悟经验，希望下届办公室以此为参考，取其精华，去其糟粕，把初干培训推向一个新的更高的台阶。办公室加油！学生会加油！ 
内容个拟稿能够可是内 问题水磨石妈妈马克思门口可棉毛裤门口马克思门口门口们克思门口们开幕开幕开幕开幕棵没可门口人民多么坎土曼士敏土人民什么 貌似入迷马上感没米秘密没没每个们没没妈妈归谬法们没妈妈没密密麻麻棉毛裤番木瓜 司马光开幕客观马塞卢 麻烦干什么发 饿饭可是那么反抗可是大师傅门口漫反射法麻豆腐mkgmkmgkmkgmkmksmkm 赶快每个们时光马克思多么棵赶快司马光马上赶快每个开司米棵个可解放看法大拇哥看法棵看法 看法客观艰苦提高可见光棵可艰苦机客观艰苦
高级党校结业论文时光荏苒，一个月的高级党校培训结束了，我受益匪浅。在一次次的聆听与领悟中，在一次次的小组讨论中，我不断加深对共产主义的理解，以及对共产主义信念的更加坚定。同时我也在内心深处默默地立下誓言：我一定要做一名全心全意为人民服务的党员。因为我来自人民，同时也深爱着人民。说到全心全意为人民服务，我们党历来重视，这是我们的宗旨，我想这也是我们党成功领导人民取得一系列举世瞩目成果的最根本经验。我们党在党章第一章明确列出：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”而在党员必须履行的义务中，也提到“坚持党和人民的利益高于一切”。这些是革命先辈们用鲜血和汗水总结出的执政经验，告诫并让我们铭记：我们共产党员来自人民，我们要做人民的公仆，要时时刻刻为人民的利益着想。这些也是党章对我们党员的明确定位，我们也是劳动人民中的一员，我们更多的是应有一种责任感。只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。《荀子》上说：“君者，舟也；庶人者，水也。水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗李世民认识到了这一点，因此才有了人民生活和谐，国家国力强盛的贞观之治。而同时当我们回想每朝每代灭亡之时，每每都有农民起义，是的，人民都对你不满了，你如何还能继续你的统治呢？我们党正是吸收历史上正反两方面的教训和自身的实践经验，才从一开始并将永远把人民的利益放在第一位，提出了全心全意为人民服务的宗旨。可以这么说，我们中国共产党的历史，就是一部全心全意为人民谋利益的历史：经过几十年的残酷斗争，党带领我们推翻了三座大山，解放了全中国。中国人民从此站起来了！此后尽管经历了文化大革命的十年浩劫，中国共产党最终还是找到了改革开放这条强国之路。正像一首歌里说的那样：我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来。今天，我们加入WTO，我们进行“西部大开发”，中国共产党正领导着全国人民疾驰在一条通向富强、民主、文明的大道上。奥运会，世博会的成功举办，一次次的向世界展示一个强大的，蓬勃发展的中国。我们中国共产党正是秉承全心全意为人民服务的宗旨，才取得今天的执政成果的。然而这些是无数先进的党员同志们呕心沥血，用生命经营的结果。“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”，这是焦裕禄的写照，也是每个党员应该学习并用来要求自己的标准。要做到这一点，说实话，真的是一点都不容易，但是既然我们选择了入党，我们就选择了为党为人民奉献自己的一切。
经过紧张安排的四节课的党课学习，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。在十七大刚刚胜利闭幕之际，能够参加党校举办的入党积极分子党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的十七大通过的重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性学风和密切联系研究生科研实际的辅导报告，就科学发展观重要思想和十七大精神，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。尽管仅仅四节课的党课培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受作为一名研究生入党积极分子在学风建设中实际作用的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。刚刚几天前，党的十七大胜利召开，整个华夏大地沸腾了，北京理工大学也在喜气洋洋中迎来了十七大的丰硕的理论成果。党的十七大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化，以及这种变化对我们党的建设提出的新要求，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改。新修改的党章突出了科学发展观的历史地位，坚持了改革创新和与时俱进的精神，在保持党章总体框架不变的前提下，对党章的一些内容作了适当修改或补充完善，将科学发展观、中国特色社会主义道路和理论体系的论断、奋斗目标、“四位一体”的社会主义事业总体布局、党的建设方面取得的重大认识和成果、党内民主建设的一些成熟制度写入了党章。关于党员学生在学风建设中的实际行动，我们二院的班级都组织了关于十七大精神的研讨会。我们新2号楼宿舍也多在内部组织讨论会，并且有详细的讨论记录。在学校的学风问题上，目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。一是有小部分同学甚至学生干部、老师甚至领导采取的是不学主义，思想倒也很解放，想得也开，什么也不相信，什么也不学，事不关已，得过且过，这是实际主义的一种表现，而且比较普遍。二是有些同学只凭经验学习，凭个人的经验或凭别人的经验学习，不是理论联系实际，而是用自己的经验或人家的经验联系本专业或者实验室的实际问题，这也是就实际而实际，从过去的实际或人家的实际到自己的实际，这种人也善于学习，但学的不是理论和政策，而是模仿人家的经验，比如搞课题研究。做课题的确需要向周边同学甚至周边专业甚至具有很强专业水准的学院（比如一院）学习，借鉴人家的经验，参考人家的经验，但向别人学习有个学什么的问题，是学人家上了什么项目呢，还是学人家如何上项目呢？如果人家上了什么项目，也跟着上什么项目，这不叫创新，而是尾随在人家后面。三是一种极端的实际主义，极个别同学既不学习扎实的理论知识理论，不读书，也没有个人经验，又不愿意学习人家的经验，只好就实际而实际，个人的实际与本专业或者实验室的课题工作的实际相结合，学术腐败（论文抄袭等）现象正是这种极端实际主义的表现。当前大学生学风问题呈现出新的特点。当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，作为一名二院的在校研究生，据我观察，当前大学生学风表现的特点：（1）涉及面比较宽。现在学习懈怠的面更宽，不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；（2）学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些学生留级甚至退学；（3）干扰热点转移。热衷于游戏、沉溺于网吧的增多；（4）干扰前移。低年级同学就因担心就业前景而无心向学；（5）师生双向不满。一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。学风问题存在的原因，主要分析为四点：（1）学习动机水平低。（2）学习方式不适应。（3）自控能力弱。（4）心理素质差。根据以往的经验观察或者媒体建议，没有根本的最好的解决方法。对于学校而言，加强大学生学风建设，加强基础，健全学风状况观测制度。学风培育离不开养成管理，要紧紧抓住日常管理中的上课出勤率、自习率、作业上交率、不及格率做好学风监测工作。作为一名研究生党员（积极分子），必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中做到：树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。掌握学习规律，提高学习效率。要经常进行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。积极参加社会实践，锻炼实践能力。积极参加素质培训，增强创新能力。通过学风建设，建立浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的校园风气，有助于积极迎接对我校的本科教学评估，同时有助于帮助广大学生树立起积极、健康、科学的学习观念，理论联系实际，促进学生德智体美全面发展，促使综合素质提高，培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能、一定的科研能力、素质全面的大学生。作为大学生党员（积极份子），我认为除了认真学习，扎实工作，在学风建设中带好模范作用以外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气，同时还要不间断的同学院和班级党部保持沟通，对学风建设提供更好的建议，这样才能使学风建设取得更大的可喜的成果
