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佛学院，只是佛教内部的培训机构并不是国家认可的正规大学。他只是佛教组织的培训机构，因此其发给的所谓文凭国家社会是不认可的。 
佛学院学历只有佛教内部承认，国民教育不承认。国民教育的学历只有在学信网上能查到。也就是说在学信网上查到的都是中国教育部承认学历。
简单回答一下我所知道的知名校友，欢迎大家补充。首先是大家再熟悉不过的，为我国争夺数多奖牌的国家游泳队的孙杨，他在2017年拿到了苏州大学硕士学位。2015年，孙杨进入苏州大学体育学院攻读运动教育训练学专业硕士研究生。2017年10月14日，孙杨通过苏州大学硕士答辩，其硕士论文标题是《第三十一届奥运会男子200米自由泳冠军比赛技术分析》，即里约奥运会孙杨本人夺得200米自由泳冠军一役，对这一世界先进的游泳技术进行了专业分析。并于同年12月，获得苏州大学研究生毕业证书和硕士学位。还有就是我国著名的遗传学家谈家桢先生。谈家桢(15-1)，浙江宁波人，国际遗传学家、中国现代遗传学奠基人。1930年，毕业于苏州东吴大学。1999年国际编号3542号小行星被命名为"谈家桢星"。谈家桢从事遗传学研究和教学七十余年，发表了100余篇学术论文。20世纪50年代，他在复旦大学建立了中国第一个遗传学专业、第一个遗传学研究所和第一个生命科学学院，被誉为"中国的摩尔根"。 他将"基因"一词带入中文。最后必须提到的是为万千读者创造了一片江湖的文学大师金庸先生。金庸与古龙、梁羽生合称为“中国武侠小说三剑客”。其小说屡被翻拍为影视作品，享有“有华人的地方，就有金庸的武侠”的赞誉。金庸求学时，曾在苏州大学的前身东吴大学就读。后来，他成了苏大客座教授以及苏大首位名誉博士。金庸武侠小说的忠实粉丝会发现他的书里有诸多的苏州元素，例如《天龙八部》中有提到，乔峰、段誉相识在一家酒楼，斗酒结义，这家酒楼的名字就叫“松鹤楼”。正是苏州著名的酒楼。感谢阅读，希望能被您采纳。
苏州大学的前身是东吴大学，我们的知名校友基本上都是在东吴大学时期就读的民国大师们。其实同学们最为熟悉的应该就是金庸先生了。1948年，金庸先生毕业于东吴大学法学院，所学习的是国际法专业。2000年苏大百年校庆之际，金庸先生还给母校题词校训，这副字现在还收藏在苏州大学的校史馆内。金庸先生2007年重返母校，给同学们做了一次讲座，并成为了苏大第一名名誉博士。对于进行社会学研究的人来说，对费孝通先生一定是相当的熟悉了。费孝通先生所著的《乡土中国》放在今天看也有着很强的现实意义。这位杰出的社会学家，也是我们苏州大学的校友。费孝通1928年东吴附中高中毕业后，升入东吴大学，攻医预科，但在1930年放弃作一个医生的想法而决定要作一个社会学者。费孝通先生1982年以后多次到苏州大学访问。苏州大学出版社是在费孝通先生的直接关心与呵护下成长起来的。费孝通先生还应邀欣然命笔题写了“苏州大学出版社”的社名，并为苏州大学出版社出版的《苏州文化丛书》题写书名。最后我还要强答一波，苏州大学现任校长熊思东虽然不是我们的校友，但是作为我们的网红校长，也算是从苏大走出去的人呀。熊校长在今年的人大期间作为人大代表频频占据微博热搜。他提出的5日假期和关于双一流大学建设的问题都在人民代表大会期间登上微博热搜榜哦。
在大学生体育消费论文答辩过程中，答辩委员会的老师们经常会提出的问有: 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义? 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现? 5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样? 6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么? 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别? 8、经过你的研究，你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果? 9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角? 10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究? 11、研究的应然、实然、使然分别是什么? 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? 13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)! 14、自己为什么选择这个课题? 15、研究这个课题的意义和目的是什么? 16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 17、全文的各部分之间逻辑关系如何? 18、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 19、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 20、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻? 21、写作论文时立论的主要依据是什么? 22、论文和系统有哪些不足之处? 23、论文有何创新之处?
