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毕业论文答辩注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。 一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面 二、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少! 
中文摘要性别歧视在不同的社会制度和国家中都不同程度地存在。而作为一种普遍的社会现象，自然会在语言中得到折射。本文介绍了英语中的性别歧视语的种种表现形式，分析了这种现象产生的社会原因和文化根源，并总结了在英语语言运用过程中消除性别歧视的方法，男女一视同仁，但语言是文化的载体，并在人们不断使用的过程中逐渐得到丰富和发展。作为一个地区，一个民族约定俗成的一种表达方式，语言必然会反映出一定的社会价值观念和民族思维方式。性别歧视是以性别为基础而产生的一种社会歧视现象，＆laquo;朗曼英语词典＆raquo;对“性别歧视”的解释是：“以性别为基础的歧视，尤其是男性对女性的偏见。《美国传统字典》的定义是“一种性别成员对另一性别成员，尤其是男性对女性的歧视”。虽然它可以表现为男性对女性的歧视，也可以表现为女性对男性的歧视。但是“性别歧视”通常是对女性的歧视，是人们对女性的偏见和男女社会地位不平等的反映。“女性长期以来被看作是theweakersex/thesecondsex，是男性的陪衬和附属品。即使在标榜人权，平等的西方发达国家中也是如此。而现代女权运动轰轰烈烈的发展形势正是对这一不平等现象的反抗和反映。”【1】（P80）从而在语言中，出现了多种多样的性别歧视语，英语也不例外。一、性别歧视语言现象人际称谓亲昵称谓在西方，男性上司称呼他们的女性下属时可以用一些表示亲密关系的昵称，如sugar，darling，sweetie，girlie;反过来，女性下属却不能用这些昵称来称呼她们的上司，而且女性上司也不能如此来称呼她们的男性职员，可是，生疏男子或非亲密关系的男子却可用昵称来称呼女子，这说明在英美社会女性比男性社会地位低，受到的尊重比男性少。【2】（P74）姓名称谓在西方，女子婚前一般用父姓，婚后改用丈夫的姓，例如：在西方婚礼上，新郎新娘步入教堂时，牧师公布：“Inowpronounceyoumanandwife。”“婚后的男子依旧是man，而婚后的女子则由Miss变成了wife这种现象不乏女权主义者和职业妇女。”【2】（P74）当时的美国总统BillClinton的夫人HilaryRodhamon也在为自己的，即支持已婚女性不仅应当标注夫姓，而且只应当标注夫姓，而不应继续标注父姓。尽管HilaryRodhamon本人是一位女权运动者，但她还是把自己的名字根据丈夫和自己的政治需要，先从HilaryRodhamon改为HilaryRodhamonClinton，最后改为HilaryClinton。但是，不管怎么改，都不能超出如下选择：要么跟父亲姓，要么跟丈夫姓。这种以丈夫的姓冠之于前的称呼，表明妇女出嫁后就成了丈夫的私有财产，是属于丈夫的，因此无法得到与丈夫平等的权利。未婚女性用Miss冠以父姓，已婚的用Mrs。或Lady冠以丈夫的姓氏。指代称谓1）提到男女双方时，双方不是处于平等地位，而是男先女后。Kingandqueen，brotherandsister，fatherandmother，boysandgirls，husbandandwife，AdamandEve，manandwoman，Mr。LucasandhiswifeLouise。2）。一些形式上没有男性标志的词意，人们习惯上把它们当作是男性词看待。英语及其它讲英语国家的人习惯认为professor，doctor，lawyer，surgeon，barrister，magistrate等为男性，当我们听到有人说：Mycousinisaprofessor时，多数人会断定professor为男性。若要说明这些词是女性的，一般可在前面加上woman，lady，female等 修饰语。如：womanprofessor，ladydoctor，femaleworker等，这些所谓的中性词的用法从一个侧面反映出旧社会中地位较高的职业为男子所垄断，相反地teacher，nurse，secretary，model等人们一般认为是女性，如为男性时前面要加上male或是man，如：malenurse，manteacher。这些习惯除了历史现实情况有关，也可以说是一种社会偏见。词语发展首先，表面上对应的词，含义却往往褒男贬女在英语中往往通过对女性名词的恶化来达到性别歧视的目的。几乎所有的女性名词都带有贬义，如queen，lady，mistress，madam等，其贬义为“雌猫”、“情妇”、以及“鸨母”等，而与之对应的king，lord，master，father等词，如将他们的起首字母大写即可升格为“上帝”、“基督”、“主”、“神”等意义。其次，英语中常用一些动物的名称来指称某些女性。比如：bat（贱妇，丑妇，妓女）;dog（丑妇，贱妇，没有成就的女人，妓女）;chicken（见面熟的年轻女人）;cat（恶妇，包藏祸心的女人，可卑的女人）;cow（子女多的女人，肥胖而不整洁的女人，经常怀孕的女人，妓女）;mutton（放荡的女人，做少女妆扮的老妇女，妓女）。并且，英语中还有一些带有轻视色彩，专指中老年妇女的词汇。比如：trot（老太婆）;hen（爱管闲事或嘴碎的中年妇女）;warhorse（粗声大气，肥胖固执的女人）;crone（干瘪皱皮的老太婆）;hag（爱做坏事的老丑妇）;witch（老丑妇）;biddy（长舌妇）;harridan（面容枯槁，脾气急躁的老妇）。谚语运用理性类宋朝黄六鸿《福惠全书，弄名部》载：“妇人水性杨花，焉得不为所动”，诋毁女子“用情不专”，“缺乏理性”，在英语中就有相类似的谚语。Longhairandshortwit。（头发长，见识短） Whenanassclimbsaladder，wemayfindwisdominwomen。（若要女子有才智，除非毛驴攀上树）言及女子“感情游移”“二三其德”的有：Awoman’smindandwinterwindchangealot。>Women，windandfortuneareeverchanging。>婚嫁类Afairfaceishalfaportion。Whenthecandlesareout，allwomenarefair。Daughtersanddeadfisharenokeepingwares。>Marryyoursonwhenyouwill，yourdaughterwhenyoucan。>Therearemanygoodwomen，it’strue;buttheyareintheirgraves。>Hethathasawhitehorseandafairwifeneverwantstrouble。>性情类一代文豪莎士比亚曾云：“弱者，你的名字是女人”弱女子的典型形象特征是“泪水涟涟”。Womanismadetoweep。（女子生来好哭）Nothingdriessofastasawoman’stears。>Womanismadeofglass。>Glassandlassesarebrittlewares。>职业中的性别歧视许多表示职业的名词，如engineer，pilot，scientist，writer，doctor，pilot，scientist，engineer，pilot等对男女都适用，本来是中性词汇，本身没有性的区别。“由于历史上男性长期占据社会主导地位，人们习惯把它们与男性联系起来。”【3】（P210）如要非凡指女性从事相同职业时，往往在前面加上female，womanlady，从而使女性职业名词在外在的形式上呈现出“有标志性”，如womandoctor，femalepilot，womanscientist，womanlawyer等。而行业名称冠以男性标记反而不符合语言习惯，但男保姆、男护士除外。只有一些地位较底的职业，如nurse，secretary等，传统上让人联想到女性，而与男性无缘。这种习惯除了与历史和现实有关，也可以说是一种性别歧视。二、英语语言中性别歧视现象产生的原因、历史原因在西方文化传统中，男性一直被认为富于创造力。在《圣经》里，创造世界的耶和华为男性，而耶和华创造的亚当亦是男性，亚当的妻子夏娃只不过是亚当一条肋骨的衍化物，这一传统观念就把创造力固定在男人身上，后人便有了“男性的特质是创造力的天赋”的说法。并且在圣经《创世纪》关于上帝造人的神话成了语言起源学说的联想依据。“在他们看来，既然上帝造了亚当这天下第一个男人，语言中的“性”范畴就应将阳性置于首位。假如把两者的顺序颠倒过来，就不符合语言习惯。”【4】（P132）英语语法并没有规定“先男后女”的语序，但人们在长期的言语习惯中，大都以男为先，女为后，女性只能是跟随在男性后面的第二性别。男先女后的语序是如此常见，以至于反过来如说womanandman，sheorhe等则会令人感到不习惯。、社会原因性别歧视的根源可以追溯到史前时代男女所扮演的性别角色。由于男性的肌肉比女性肌肉发达，又不生育，于是他们担当起打猎、耕作的角色，妇女体弱、要生育，所以负责照顾孩子、料理家庭、采集食物等。那时，男女角色虽然不同，但还没有一方价值高于另一方的观念。“随着社会生产力的不断发展，男子逐渐从事更多的农业生产活动，占据了主导地位，妇女的地位随供给食物能力的降低而下降。”【5】（P113）到了中世纪时期，妇女由于能生养孩子，能为土地所有者生养合法继续人，她们成了地主丈夫的宝贵财产。为了使妇女处于这样的地位，统治者便借助法律令女性屈服和受制于丈夫，于是，各种约束妇女的各种社会规范和习俗开始形成。在漫长的父系社会里，妇女地位低下，依附男性，受制于男性，这种观念逐渐根深蒂固，被人们视为理所当然。直到二十世纪，妇女的地位有了很大的改善，但是社会化偏见是在社会化的过程中，通过社会群体，父母，亲友，伙伴的言传身教和大众传媒获得的。人们对女性的歧视和偏见也是从父母，亲友或群体的交往中直接获得的，或通过大众传媒获得的。在英语中，受传统观念的影响，对女性的语言歧视已经成为了一种恶性循环。比如，人们一看到或听到“virgin”和“prostitute”这两个词，首先想到的就是“处女”和“妓女”的意思，而很少想到它们还分别可用于指“处男”和“男娼”。、生理原因记的有人写道：在医院的育婴室里，每个刚出生的婴儿的小床上都有说明性别的标记，上面清楚写着：“Iamaboy”或“Itisagirl”。这里男孩的称呼是I，而女孩却用it。在婴儿还不知道什么是语言时，而在他们的身上已深深打上了文化和语言的印记。在英语中用男性物主代词his指代包括女性在内的任何人的现象也不胜枚举。例如Haseveryonecompletedhisassignment？还有Everyoneshoulddohisbestontheexam。这里的his已经包括了女性在内。虽然女性享有就业、选举、教育等等同男性一样的权利，然而女性仍然处于社会的边缘，被认为是“弱者”（theweakersex）和“他者”（theother）;男性始终占据主导地位。”【6】（P210）根据1980年的联合国统计，男性拥有世界资源的99%，而女性拥有的资源不到1%。“因此说，对女性的歧视与偏见有长期的社会历史根源。”【6】（P219）三、消除英语语言中性别歧视的方法随着社会的发展和妇女社会地位的不断提高，尤其是随着美国女权运动的高涨，消除语言中的性别歧视的呼声越来越高。这其中核心问题有两个：如何直接剔除语言中的性别歧视词；如何消除第三人称代词泛指而引起的性别歧视问题。我们从英语性别歧视词的转换方式和如何选用恰当的人称代词来消除性别歧视问题的对策这几个方面来进行介绍和讨论。、性别歧视词转换成无性别歧视词的方法1尽量使用那些包括两性在内的词，即无性别歧视词，女性不能只作为女性说话，男性也不能只作为男性说话。要走出性歧视的误区，出路在于语言的中性化
论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。论文陈述包含以下内容： 1、陈述你对这个主题的主要观点陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：你想陈述或证明什么? 你想说服读者相信什么? 2、给出几个支持主要观点的理由 理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。 3、给出一个与主要观点相反的观点 一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。 论文陈述写作示例： 1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗? 2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。 3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。
