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我心中的美好乡村是安宁的那是一个没有灾难侵袭的乡村，那里没有暴雪，没有干旱，没有洪水，没有地震，没有海啸……你不会看到南方暴雪的黑暗中期盼光明和温暖的孩子，不会看不到西南大旱跪在干裂的大地上渴望水的老爷爷祈求的眼神；你不会看到汶川地震后那些摆在学校门口失去了小主人的书包；也不会看到日本海啸肆虐过后老奶奶那张惊恐的脸庞还有许许多多灾难后的场面，在我心中的美好乡村里是永远都不会看到的 我心中的美好乡村是和谐的那是一个没有暴力与战争的乡村，那里没有争吵，没有打闹，没有战争，没有屠杀……你不会听到八国联军侵略中华的枪炮声；你不会闻到日本侵略者南京屠城的血腥味；甚至，你都不会看到街头争抢打斗的场面人们都在那个正义、感恩、谦让、文明的环境中生活，我们所有的小朋友就都有一个安定的学习场所，不会因为战争而恐惧，不会因为校园突然闯入歹徒而受到伤害 我心中的美好乡村是环保的那是一个没有任何污染的乡村，那里没有噪声，没有毒气，没有废水，没有核辐射……你不会被淋到“酸雨”，不会喝到“污水”，不会吸入“原子尘埃”，更不会被人为地享受添加了 “瘦肉精”等有害物质的垃圾食品那里的天空是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，我们可以尽情享受大自然赋予的清新与美丽田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”，像是单调地敲着无数面鼓它碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的蓝天上鸽子像一片流动的彩霞似的在青天上飞舞这只鸽子的颈上还长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副发光的项圈树梢间，一只喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃它长得真漂亮，棕黄色的嘴，粉红色的舌头，大大的眼睛活像两颗星星而地上的家禽呐，公鸡迈开大步昂着头走过来，像个打了胜仗的将军，鲜红的鸡冠在远处看像一团火而大腹便便的鸭子就没那么有风度了，鸭子走起路来摇摆着肥大的身子，四平八稳地迈着方步牧场上，马儿们奋力奔跑着，它们的眼里含满了泪水，马的神色苍凉而凝重突然，上万匹马儿一齐引颈甩鬃，昂首嘶鸣，悲壮而哀婉气吞八荒，声震环宇马儿们知道，这种万马奔腾、虎啸狮吼、气势磅礴的壮丽景象，是主人们最喜欢的了牛也是有自己的性格和特点的：有的矜持庄重；有的带点稚气；有的性子暴烈；有的又特别温驯，一双信任人的大眼睛，总是注视着你的每一个细小的动作，稍稍示意，就懂得你的要求；初学犁耙的新手也不要紧，你尽可跟着它上阵，尽可信赖它的忠实和熟练它们诚然不会说话，但同时也不会装腔作势，更不存半点害人取利之心我心中的乡村是美丽的，可是我只是一个五年级的小学生，为了那个美好的愿望，我一定要好好学习，长大了与我的同学和伙伴一起去用我们的知识和能力去建设我们心中那个安宁、和谐、环保的美丽乡村! 
我的家乡在农村，那里的风景令人赞美，那里的生活令人留恋。风景在乡村，就属秋天的田野最为美丽，最有生机。田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着诱人的芳香，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间；黄澄澄的稻杆，被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金色的田野唱着赞歌。这时，辛苦许久的农民脸上也露出了丰收的喜悦。我相信：这时的人们最快乐！
第一页一般是封面首先要有标题（中英文），你的姓名，学号，指导老师，学校都要写的。 第二页就是摘要了，同样是中英文的，还有关键词 第三页就是目录 接下来就是正文部分了，包括绪论和正文主体。绪论一般就是写研究目的和意义
