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标题是“以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容”，论文题目是判断一篇论文水平的重要信息。错误的句子统称为病句，病句除语法错误外，还有搭配不当、表意不清、逻辑不通等方面的问题。作为学术论文，出现低级的语法错误是很难让人理解的。在使用“基于……”句型时，一定不能够缺少结构助词“的”字，同时还要检查句子是否通达，表意是否清楚。对文章标题的提炼，有助于作者深化文章的主题，对问题进行更为深入的思考。论文题目出现病句、冗长罗嗦、观点外露等问题，会给读者阅读造成困难，也会使读者对这些文章的判断标尺下移，招致读者的不屑。论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。高质量的摘要利己又利人，利于编辑人员审稿，利于文献检索数据库的建设和维护，也利于读者阅读利用。关键词具有概念特性，它反映了文献特有的内容。因此，它具有重要的检索意义。一篇学术论文的关键词，关系到该论文和该成果的利用率和学术影响力。作为学术论文的关键词必须是能反映论文主要内容的名词性术语。引言的作用是引出文章的研究对象，提供研究对象的背景资料，阐述他人已有的论述和不足，对选题的创新点和价值加以说明，以便使读者了解文章的立意。引言还有助于作者匡正文章的思路和架构，保证文章的逻辑性。结语是对文章思想观点的强调，是对正文言犹未尽的补充。从文章布局讲，提出问题，研究问题，总结问题，结语体现着文章的结构完整和逻辑美感。参考文献是“为写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源”，通常我们所说的“参考文献”，实际上是指文后的引用文献。从学术研究的继承性出发，从科研工作的严谨性出发，从对被引作者的尊重出发，从避免可能出现的抄袭出发，也从便于读者检索出发，学术文章一定要做到凡引必注。它既是学术内容，又是科研方法，同时也是治学态度。学术论文的逻辑是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑关系。只有恰当处理论文内容之间的联系，才能使论文有严谨的结构。 
讨论部分也就是正文最后的结论，主要是对研究假设进行结果验证，包括重要结论和论文创新点（一般有3—4个创新点即可）。这不仅是对研究的总结，更是论文主题的升华。在书写时可以使用两段式表达，要围绕研究假设或预期进行展开，通过摆事实、列数据、提论据等方式进行客观阐述；表达作者对研究结果的观点看法，通过不同学者研究结果的对比，揭示出本文研究的创新独到之处。其实导师或者盲审老师在读论文的时候，一般是先浏览摘要和结论，在返回去看论文主体，所以摘要和结论会给予读者先入为主的感觉，摘要结论的好坏直接影响着读者对论文的第一印象，进而决定论文的质量。读者在看摘要结论中的论点论据和创新点时会返回到论文中进行论证，所以摘要结论书写不仅要书写规范、表达明确，而且要做到前后一致（摘要和结论的论点创新点要前后对应），更要经得起推敲，不留任何破绽。
日本硕士论文不难写。正常来说，修满指定的科目，正常参加导师的每次课题研究，最后完成论文和答辩即可。就是尽可能要把论文写好。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述，学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果，进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
学生党的我们，每天除了不停地学习，还要去做表达自己想法，主要形式就是论文、报告等，而且一般是学术性比较强的，和我们所学的专业息息相关的。如果是第一次写学术论文无从下手该怎么办呢？相关学术论文网站学习一般情况下，我觉得学生党用得比较多就是知网了。知网上是比较专业性的学术论文，他们大多出自名师之手，对于菜鸟级别的我们来说，进行学习和借鉴，是绰绰有余的。或者你可以请教同学和老师，找找看还有什么相关于你的学术论文的可靠网站，毕竟开始的第一步就是模仿，但这里的模仿是说进行阅读后，内化为自己的见解，绝对不能照搬照抄。大型图书馆资料查阅在你学习的学校或者当地，一定能找到一些大型的图书馆，在图书馆里，你可以先找到你所需要的方面，然后细细甄选出你认为对你有帮助的书籍，进行阅读，了解你所要进行的学术内容的了解，进行各个方面的了解后，自己才有话可说，有想法可以产生。向导师或相关专业人士咨询如果了解过后，还是没有什么思绪，脑子里是一团乱麻的话，可以去找你的论文导师或者相关专业的人士进行咨询，让他们对你进行点拨，你会有种茅塞顿开的的感觉。但前提是你自己要先主动努力去做各个方面的相关了解。以上是我自己在写论文时的一些办法，希望能对你有帮助。我认为学术论文是严谨的的，你在进行学术论文写作前要做好各方面的了解，在写作时，要以事实为依据，对事物的研究要有自己的见解。
