嘉文
专业不错，但不太适合女生学。看看班里男女比例就知道了。我学机械的，和你差不多，男女比例二十比一。一个女生学习特好，还是党员被招走了，其它女生基本都是男生带出去的。 
不怎么样。都是干煤矿的，劝你就考安全或者采矿就行了，其实都是一样的，不过这两年安全不太好考分比较高，采矿的专业课也不好考。
具有百年办学历史的河南理工大学，是具有博士学位授予权和河南省重点建设的骨干高校。已发展成为一所理、工、管、文、法、经、教等多学科协调发展的教学研究型大学。学校占地面积3600亩，建筑面积100万平方米。学校设有安全科学与工程学院、能源科学与工程学院、资源环境学院、机械与动力工程学院、测绘与国土信息工程学院、材料科学与工程学院、土木工程学院、电气工程与自动化学院、计算机科学与技术学院、经济管理学院、数学与信息科学学院、政法学院、物理化学学院、外国语学院、建筑与艺术设计学院、体育系、音乐系、公共管理系、文学与传媒系等19个院（系）和万方科技学院（独立学院）、应用技术学院、高等职业学院、成人教育学院、软件职业技术学院。有1个教育部工程研究中心、1个教育部创新团队、2个国家级实验教学示范中心、1个国家一级安全培训中心和1个国家级技术研究中心，有1个省部共建教育部重点实验室、1个国家测绘局重点实验室、2个省级重点实验室和2个省级重点学科开放实验室，安全技术工程、直线电机理论及应用、精密工程、应用数学等20个校级研究所。设有1个博士后科研流动站、1个一级学科博士点、12个二级学科博士点；7个一级学科硕士点、48个二级学科硕士点，具有以毕业研究生同等学历申请硕士学位授予权，并在8个工程领域招收培养工程硕士；64个本科专业，覆盖7大学科门类。面向全国30个省、市、自治区招生，具有招收外国留学生资格。现有研究生、普通本科在校生近32000人，成人教育在校生15000余人，高职学院在校生5000余人，应用技术学院在校生1200余人。
为了演示功能屏幕碗，产品流是从屏幕碗治疗15mm单位（16xl00目）洁净煤从螺旋分选机与传统的浮选机非脱泥脱泥或泡沫产品一起收集。如表5所示，屏幕治疗脱泥碗泡沫中含有超细固体饲料所占比例较小（1占百分之与百分之6）。因此，总的产品获得使用脱泥水分泡沫只有百分之则为7对非desifmed泡沫的百分之2。这也是有趣地注意到，屏幕碗治疗非脱泥泡沫回收8占总数的百分之固体输送到部队，而屏幕的脱泥碗泡沫回收处理占总数的百分之5固体。然而，在这两个单位的损失是由于固体几乎完全排斥-45微米的颗粒。对于非脱泥泡沫，屏幕碗只追回3占百分之超细颗粒，而粗颗粒回收率几乎完美（je97- 百分之99）。同样，屏幕碗康复治疗desiimed饲料的同时pcrcentage-45μm固体（百分之3），以及所有实际目的，所有的45微米的颗粒。该屏幕也由6碗百分之产品的质量，灰百分之2的非脱泥泡沫从9至百分之6的脱泥，拒绝泡沫高灰微粉百分之灰。屏幕的碗能力进一步提高高湿度抑制，高灰分微粉使屏幕脱泥碗离心脱水饲料压倒性的最佳选择。进行了个案研究，以评估不同deslime和浮选对整体性能的电路结构的影响。两种进行了一系列的研究，对于一蒸汽（实用）市场，为冶金（焦化）的市场之一。冶金煤市场冶金煤通常在美国销售的基础上为接收的水分，灰分和硫干。因此，要最大限度地提高作物产量，全水分的需要只是满足于为干灰和硫含量，同时在合同规范。配备具有热干燥器厂，回收率高精电路可以保持水分不超过合同规格。不幸的是，热干燥选项很少为美国新厂可行，因为它们是非常昂贵的建造和经营许可证很难获得环境原因。因此，许多操作发现它很困难（如果不是不可能的），以维持低水分的合同要求，同时最大化冶金浮选非脱泥电路恢复。这迫使许多经营者放弃-15毫米（100目）固体使合同水分可以得到满足。
学科：工学门类：地矿类专业名称：矿物加工工程业务培养目标：本专业培养从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高等工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、矿物学、选矿学、机械工程、资源综合利用等方面的基本理论和基础知识，受到实验研究、工程设计方法、生产管理、计算机应用等方面的基本训练，具有矿物加工方面的研究、设计与生产管理方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握有关化学、有机化学、电磁学、工程流体力学等基本理论、基础知识和基本技能；2．掌握本专业所必需的矿物学与岩石学、机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能；3．掌握矿物(金属、非金属、煤炭)材料科学的基本知识及材料性能检测、研究方法及产品质量控制的基本知识和技能；4．掌握矿物加工厂工程设计方法，并具有进行工艺设计的能力；5．具有矿物加工常规机、电设备的事故处理与设备维护的基本知识和初步掌握科学研究的能力。主干学科：矿业工程主要课程：物理化学，工程流体力学，选矿学，矿物加工厂工艺设计，矿物加工试验研究方法，技术经济分析与生产管理等。主要实践性教学环节：金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排不少于30周。修业年限：四年授予学位：工学学士
两个学校水平不相上下，都是一二本兼有的，不过河南理工大学的建校时间久一些，文化底蕴比较深厚
