散场深拥
信阳职业技术学院是2004年5月经河南省人民政府批准，教育部备案，由原信阳教育学院、信阳师范学校和信阳卫生学校合并组建的一所全日制普通高等职业学校。 学院历史悠久，社会声誉较高。原信阳师范学校创建于1903年，具有百年的办学历史，信阳卫生学校具有50多年的医学教育经验，信阳教育学院是一所成人高校，三校合并后办学条件更加优越，办学实力明显增强。1980年以来，先后5次受到国家教育部、国家卫生部表彰，两次被中共河南省委、河南省人民政府命名为省级文明单位，2002年被中央文明委评为全国精神文明建设先进单位，2005年被中央文明委评为全国文明单位， 2006年5月被河南省高校工委、河南省教育厅命名为“河南省文明学校”。 学院位于河南省信阳市城区中心，校园占地578亩，固定资产3亿元，建筑面积9万平方米，馆藏图书6万册，中外文期刊760种。拥有完善的教育教学和后勤服务设施，建有各专业实验实训室92个，并有河南省人民医院、信阳市中心医院、安钢集团信阳钢铁有限公司、辅仁药业（信阳）有限公司等的校外实习实训基地67个。学院校园环境优美，景色宜人，是一所花园式学校，是读书学习的理想场所。 教学师资 学院师资力量雄厚，教育教学成果显著。现有教职工483人，副教授以上94人，双师型教师175人，具有硕士学位教师74人，享受国务院特殊津贴专家、省管优秀专家1人，市厅级以上学术技术带头人、专业技术拔尖人才、青年科技专家共计24人。近年来学院教师获市厅级以上科研项目成果奖励126项，编著教材或出版专著59部，发表学术论文409篇。学院设有语言文学系、外语系、信息工程系、经济贸易系、化学工程系、机电与工程技术系、艺术系、护理系、药学与检验系、医学系、思政教学部、体育教学部、临床教学部等13个系部，现有计算机应用技术、应用化工技术、汽车检测与维修、旅游管理、电子商务、临床医学、医学检验、药学、护理英语教育、学前教育、装潢艺术设计等31个专业，并设立有“国家职业技能鉴定所”。现有全日制在校专科学生4578人。 学院积极开展对外交流与合作，先后与英国桑德兰大学、香港理工大学、华中科技大学、华中师范大学、新乡医学院等国内名校紧密合作，联合办学；聘请美国哈佛大学医学院冯军博士和国内知名大学博士、教授27人为兼职教授。 学院坚持“六双”模式，不断深化教育教学改革，全面提高人才培养质量。毕业生就业率年年攀高，近三年毕业生就业率平均在90%以上，学院办学声誉和社会效益显著增强。 目前，学院正努力向特色鲜明、省内一流的示范性高职院校的目标迈进，我们坚信，根植于丰厚文化底蕴中的信阳职业技术学院一定会在新的世纪创造出新的辉煌。 
据2016年1月学校官网显示，学校建有河南省研究基地、河南省高校工程技术研究中心各1个。 河南省研究基地：河南省非物质文化遗产研究基地河南省高校工程技术研究中心：河南省医药生物检测高校工程技术研究中心 2009年至2012年12月，学校教师共承担市厅级以上各类科研项目192项，其中省部级项目34项，地厅级项目158项；获得省部级成果二等奖1项，三等奖3项。主编、参编教材142部。发表教育教学及科研论文663篇，其中，中文核心期刊118篇。 2013年6月，学校《“政治等效”视角下的中国外交话语翻译原则与策略研究》项目（立项号：13BYY060）获准立项，资助经费18万元。9月份，获河南省教育厅人文社科研究优秀成果一等奖、三等奖各1项。 2013年度获得信阳市社会科学优秀成果奖一等奖10项，二等奖27项。 2014年8月，学校获河南省教师教育课程改革研究项目立项5项。 2014年度学校75个课题获批信阳市哲社科规划项目立项。 2014年度学校3个项目获批河南省政府决策研究招标课题立项。 2015年7月，获河南省教育厅科技成果奖一等奖1项。8月，学校教师获得2项2015年河南省政府决策研究招标课题 ，8项2015年河南省科技计划项目，其中4项为重点科技攻关项目 。12月，学校教师获得第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖1项。 以XINYANG（信阳）第一个字母X和VOCATIONAL（职业）第一个字母为变形素材的图形，喻工喻文，具有职业技术内涵特点，XV具有明显的地域指向。图形简洁，便于识别和复制。该图将X翻转，体现亦文亦理，红色齿轮形似红十字，体现了医学的特点，还代表机电等工科特点。 蓝色书本三层并列代表学校由三校合并组建而成，蓝色书本代表理性、代表科学，红色医学标志和齿轮代表热烈、奔放。书本置于下方，远看像升起的太阳，也暗含书本既是理论知识的载体，又是技术和能力的基础。 标志周围是中黄色，古时是皇家专用色，代表高贵、正统。整个标志用色为红黄蓝三色。红黄蓝三色是色彩基本色，由此可以变化出许多色彩，暗示学校生机勃勃的人才培养模式。1903代表学校办学历史，齿轮内字母为信阳职业技术学院英文第一个字母。 厚德砺志 博学笃行厚德：出自于《易经》：“地势坤，君子以厚德载物”。意思是以宽厚的德行容纳万物。 砺志：出自于苏轼《晁错论》：“古之立大事者……必有坚忍不拔之志“。意思是磨练意志。博学笃行：出自于《礼记》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。意为广泛学习，忠诚实践。 “厚德砺志，博学笃行”用于校训，符合学校“育人为本，德育为先”的办学方针，旨在激励学院师生修身养德，志存高远，追求真知，忠实践行。 词曲：潘传柏我们来自四面八方，汇聚在美丽古城信阳。百年名校召唤我们，莘莘学子在这里求知成长。啊~~美丽的校园，啊~~敬爱的师长。您哺育一代代辛勤园丁，您培育一批批国家栋梁。团结诚信，求实创新，优良传统永远发扬！发扬！我们来自四面八方，汇聚在红色古城信阳。百年名校召唤我们，莘莘学子在这里求知成长。啊~~美丽的校园，啊~~敬爱的师长。您有着风风雨雨过去，更有着今天的灿烂辉煌。为了祖国，繁荣昌盛。努力学习永远向上！向上！
