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（一）、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 （1）从内容及表达方式分： ①简单记叙文 ②复杂记叙文 （2）从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文： ④以状物为主的记叙文 （二）、说明文 以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象（内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 （1）内容上具有高度的科学性 （2）结构上具有清晰的条理性 （3）语言上具有严密的准确性 （三）、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 （1）书信类 一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书）、电报、汇款 （2）笔记类 日记、读书笔记 （3）公文类 通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录 （4）宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 （5）告示类 启示、海报 （6）礼仪类 请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、 （7）契据类 条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、 （8）传志类 传记、地方志、家史（校史、村史） （四）、议论文 议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 （1）、议论文的分类 按内容目的分： ①一般性政论文 ②评论 ③杂文（随笔、杂谈、笔记） ④读后感 按论证方式分： ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁（又称文学样式） 文学体裁，是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 （一）、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 （二）、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 （1）、散文的种类 ①记叙散文：以记人、叙事为主的散文（以记叙为主兼有抒情的成分） ②抒情散文：以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文：以说理为主的散文 （三）、小说 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 （四）、其他文体 （1）童话：儿童文学的一种体裁 （2）寓言：带有劝喻或讽谏性的故事 （3）神话故事 （4）民间故事 （5）传说 （6）回忆录 
_id=17&class_id=236 『高中语文说课稿』高中语文说课稿 劝学 ·一， 说教材《劝学》是高中语文教材第一册文言文单元一篇阅读课文，本文文质兼美，在写法上非常独特，比兴写法，比喻论证的方法，都是值得学习的，作者较系统的论述了学习的重要意义和学习 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：7460 推荐程度： 『高中语文说课稿』高中语文说课稿 荷塘月色 ·《荷塘月色》是职业高中语文教材第一册第一单元的第一篇课文，属于散文阅读与欣赏课，这篇文章是朱自清先生最有代表性的一篇写景抒情散文，是典型的文学作品文学作品的核心意义分析是教学活动 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：18410 推荐程度： 『高中语文说课』人教版高中语文 《腿与丑腿》说课稿 ·腿与丑腿》说课稿 一、教材分析： 《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情，情中有理，意 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：14 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文第二册说课 游褒禅山记 ·《游褒禅山记》说课案 《游褒禅山记》是高中语文第二册第五单元课文。现依据教学大纲、考纲、教材、学情对本课的教学目的、教学法的制定及教学程序的设计等方面作如下说明。一、说大 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：63 推荐程度： 『高中语文说课』高一语文说课 烛之武退秦师 ·《烛之武退秦师》说课一、大纲要求及本课在教材中的地位《高中语文教学大纲》对文言文的要求是培养学生阅读浅显文言文的能力，把握文章的思想内容，积累语言知识。高一教学就是在初中对 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：58 推荐程度： 『高中语文说课』苏教版高中语文必修二《听听那冷雨》（节选）说课稿 ·《听听那冷雨》（节选）说课稿 关于教材《听听那冷雨》是苏教版高中语文课本必修二“慢慢走，欣赏啊”专题第四模块“一花一世界”中的一篇文章。作者调动了听、视、嗅等多种感觉方式 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：66 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文必修一《我有一个梦想》说课稿 ·《我有一个梦想》说课稿 各位领导、老师，你们好！今天，我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。 一 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：70 推荐程度： 『高中语文说课』人教版高一必修2《<诗经>两首》说课稿 ·《<诗经>两首》说课稿 一、说教材 1、教材简析 这是人教版高一必修2第二单元古典诗歌的第一课。这个单元的诗歌可以说是高中学生学习古典诗歌的第一阶段，基本反映上古诗歌的 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：64 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文必修三《泪珠与珍珠》说课案例 ·说课内容：一、说教材 1、课文地位本课文在《全日制普通高级中学教科书（必修）语文》第三册的第三单元。第三册高中语文以古代诗歌和古代、近代、现代散文为主，重在培养学生欣赏文 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：47 推荐程度： 『高中语文说课』人教版高中语文必修一《要善于想象和联想》说课稿 ·《要善于想象和联想》说课稿 课题《要善于想象和联想》[板书]，选自人教社版，高中一年级使用的语文新教材试验修订必修本第一册“写在、口语交际”部分第三单元第一课。说课内容共分 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：41 推荐程度： 『高中语文说课』广东版语文必修2《菱角的喜剧》说课稿 ·《菱角的喜剧》说课稿 一、 说教材 1、 说课的内容：普通高中课程标准实验教科书语文必修2，广东教育出版社出版。我说的是第三单元散文篇第10课。 2、 说编写意图和教材地 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：35 推荐程度： 『高中语文说课』广东版高中语文必修二歌词四首说课教案 ·歌词四首说课教案 我今天所说课的篇目是《歌词四首》，它是新教材广东版全日制普通高级中学语文教材必修二第二单 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：36 推荐程度： 『高中语文说课』苏教版高中语文必修二《听听那冷雨》（节选）说课稿 ·关于教材《听听那冷雨》是苏教版高中语文课本必修二“慢慢走，欣赏啊”专题第四模块“一花一世界”中的一篇文章。作者调动了听、视、嗅等多种感觉方式，将少年生活的回忆、古诗画的意境和现 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：512 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文说课稿 高一下《边城》说课稿 ·一 说教材：《边城》选编在高中语文第二册第一单元，这一单元是小说单元，本单元是高中阶段的第一个小说单元是高中小说学习的起始点，可见本单元在整个高中小说教学中占有很重要的地位，它 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1036 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文说课稿 高一下《祝福》说课稿 ·《祝福》说课稿• 一、教材分析 •1、教材的地位和作用 •《祝福》》是高中语文第三册第三单元的第一课，作者鲁迅，体裁为小说。在整个高中 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：825 推荐程度： 『高中语文说课』高中一年级语文说课稿 《拿来主义》说课稿 ·《拿来主义》说课稿 我所说课的篇目是《拿来主义》，它是高中一年级的教学内容，具体编排在第一册第三单元（议论文）的第二篇。 大纲对高中阶段在议论文方面就阅读能力和 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：516 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文说课稿 《归去来兮辞》说课稿 ·一、单元教学指要：汉魏晋是我国散文迅速发展的时期，其主要标志是：《史记》、《汉书》等纪传体史书的出现。西汉散文中最先发展起来的是政论文，而已贾谊的《过秦论》最为著名，文章总结了 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：895 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文《哦，香雪》教学实录及点评 ·本课的教学目标是：研读小说文本，体察人物情感、把握人物在特定环境中的性格。 初听，这个开场白似乎和小说教学浑身不搭界，有点突兀。联系下文教学，就觉别具匠心：丁教师没有生硬 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：708 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文说课稿 《口技》说课教案 ·高中语文说课稿 《口技》说课教案 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：668 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文说课稿 《林教头风雪山神庙》说课稿 ·《林教头风雪山神庙》说课稿一、说教材 我的课题是《林教头风雪山神庙》（人民教育出版社编写的高中语文教材第四册第16课），这是一篇特殊的课文。 首先，它所处的单元 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：946 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文说课稿 《守财奴》说课稿 ·《守财奴》说课稿一、说教材 1、该文所处的地位和作用 近些年来，对文学作品的考查，只注重诗歌和散文的鉴赏，而对小说的阅读鉴赏考查成了冷门。我们应当看到，近几年高 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：852 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文说课稿 《再别康桥》说课稿 ·高中语文说课稿 《再别康桥》说课稿 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1584 推荐程度： 『高中语文说课』高中语文《归去来兮辞》说课稿 ·一、开场白：各位老师，下午好。我说课的题目是《归去来兮辞》。二、说教材《归去来兮辞》是高中语文教材第二册第五单元的最后一篇课文。它是东晋大诗人陶渊明的作品。描写的是诗人辞官 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1041 推荐程度： 『高中语文说课』人教版高中语文说课稿 崤之战 ·今天我就课文《肴之战》第一课时为例，谈谈我的教学思路与设计。我说课的内容是人教版高中语文课本第五册第五单元第十六课《肴之战》。课文讲述了春秋时期秦晋之间一场争夺中原霸权的战争。当时 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：580 推荐程度： 『高中语文说课』《记梁任公先生的一次演讲》说课稿 ·一说教材 教材简析: 这是在学习第二单元的讲演稿之后，又接触的一篇讲演稿它在内容和体裁上都不同于前两篇，它属记叙文，偏重于记述讲演的过程，突出讲演者的形象 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：915 推荐程度： 『高中语文说课』记梁任公先生的一次演讲》说课稿 ·一说教材 教材简析: 这是在学习第二单元的讲演稿之后，又接触的一篇讲演稿它在内容和体裁上都不同于前两篇，它属记叙文，偏重于记述讲演的过程，突出讲演者的形象而《最后一次 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：797 推荐程度： 『高中语文说课稿』教版高中语文第一册 季氏将伐颛臾 ·一， 教材分析 1， 本课教材的地位和作用 《季氏将伐颛臾》这篇课文是人教版高中语文第一册中一篇课文，被列在先秦诸子散文单元的第一篇它的位置决定了它的重要作用其次，这 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1062 推荐程度： 『高中语文说课稿』高中语文第三册说课稿 雨霖铃 ·说课教案一，教材分析: 1，教材的地位及作用: 《雨霖铃》是人教版高中语文第三册第二单元第8课《词七首》里面的一首词 本单元主要是鉴赏唐宋诗词唐诗和宋词是我国文学史上的 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2247 推荐程度： 『高中语文说课稿』高中语文第三册说课稿 巴尔扎克葬词 ·教材分析这是一篇法国十九世纪伟大的浪漫主义作家雨果写给同时期批判现实主义作家巴尔扎克的追悼词，作为一篇演讲词，本文在字词的理解上也许并没有什么太大的困难，但要真正完成单元教学目 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：985 推荐程度： 『高中语文说课稿』高中语文第一册说课稿 触龙说赵太后 ·我说课的篇目是《触龙说赵太后》，它是全日制普通高级中学高中语文教科书(必修)第一册第五单元第四篇课文，属于自读课文大纲对高中阶段在文言文方面的要求是: 诵读古典诗词和浅易文言文， 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1142 推荐程度：
单纯从问题来分的话当然是议论文 记叙文 应用文 说明文等等。楼主如果强调高考的话建议侧重议论文以前的高考是命题作文 半命题作文 渐渐演变到现在其实给考生的自由度已经很高了单纯从高考来分析的话 应用文一般用的较少如果一个考生能把作文写成说明文而且得高分的话那很难记叙文和议论文现在变成了考试趋向尤其是议论文 很多高考的满分作文都是议论文以上是个人意见 希望对楼主有所帮助
经典作文素材： 1、成功的人生才是完美的人生 成功的人生是努力的人生，是无任何遗憾的人生，是目标明确并为之奋斗的人生，是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为人生成功必须具有三大因素：一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是处理人际关系能力。其中，前两者仅占15-20%，后者占80-85%。这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似：成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态，而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。 人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的人生是从每一点每一滴做起的，成功离我们很近。要想一步步迈向成功，必须从现在做起，从做到"五会"做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近！ 2、铁环的寓言 一个铁环，不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆，所以滚得很慢。但正因为如此，它观赏到了平日里很少注意的花草，并和它们交了朋友。 工夫不负有心人，有一天，它找到了丢失的那一部分。有了它，虽然完美了，但是会跑得很快，再也无法和花草说话…… 3、邱吉尔的弱点 邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。 4、华盛顿的牙齿 1784年，也就是华盛顿成为美国总统前五年，刚刚52岁的他，一口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙，而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。这是历史学家刚刚考古发现的，那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落，我们仿佛看到了圣袍上的污点。但是仔细一想，设身处地考虑当时的社会背景，也就不足为奇了。是的，把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解，只能远远地看着他，从而在心里为他涂抹各种色彩，然后低下自己的头颅，来增加他的高度。从这个意义上说，我们要感谢华盛顿的不完美。 5、不可救药 西周的厉王生活奢侈，残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯，常常冒死劝谏，希望厉王能改邪归正，但是他不但得不到厉王的重视，反而被奸臣嘲笑。 凡伯看着渐渐衰弱的国势，内心格外焦急，于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说：不是我老了，才说这些不该说的话，而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候，能够防止；但是，一旦忧患越来越多，那就像火焰熊熊燃烧一样，没有办法补救了。 果然，不久老百姓把周厉王赶到了很远的地方，再也没让他回来过。 6、海尔的启发 在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的"忧患意识"是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是："战战兢兢，如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者，与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样较为有益，而较少有害。 7、某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说："你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，颇愫泌只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。"五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女誓愫蒙以下令了。女士说："开始!"只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说："这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在颇愫泌谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!" 8、希尔顿集团在当今世界
也可以从一个侧面立意要搜集、掌握准确的信息才能成功 不能随波逐流 人云亦云
审题指导：杂感从形式上还是议论文，只是比我们平时所要求的规范的议论文更自由活泼些。材料中的墨鱼、螃蟹、马鲛鱼等都是象征，象征着人们的某种目标，这则材料讲的实际上是目标和现实之间的关系，人们的美好愿望和现实生活之间总是存在着重重纠葛的矛盾，甚至是现实有时有意在跟人们开着玩笑，所以我们一定要尊重现实，切合实际，并且要随着情况的变化不断地调整目标，以更好地适应变化着的现实。文章可以从这个角度去立意，当然也还有其它角度，但不管怎样，不能脱离材料的中心内涵。
宽容、智慧、生活、关爱、态度、尊重、奉献、感动、追求、奋斗…………一些作文可以有好多立意 关键在于你怎么去链接上
