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150分，求采纳，大哥，一定要采纳一下，我们老师要我们每一个人有一个七级的知道账号，用来做营销，马上就要交了，谢谢了大哥 
每年都不一样，你最好买份历年来的高考卷，自己看看就知道了！
选择题30分是20％。第一部分是基本问题。有四道选择题：1．好像这是一个成语；句子，错误的句子等等。4排序（每首3分）在第二部分中，有4道文言文的多项选择题：1．2空话；3结合；4．判断是非；它也是3分，然后是翻译，我想每个都有2分3分诗歌鉴赏似乎有两个问题。“问”指技能、语言特征等（总分6～7分）第三部分是议论文阅读有三道选择题（第一道是2分，第二道是两次选择是3分）（可能是对的还是错的，主要取决于你是否仔细阅读了文章，因为它是在测试中一些小词，理解了问题然后阅读现代文章（在两篇文章中选择一篇是文学和议论文）。建议最好选择议论文，因为文学类很难理解，不过有时候也有例外，选择议论文在正常情况下（大约是14～16分）一般有3～4大问题。其次是语言的使用。共有两个问题（每题6分）扩展资料：高中语文学习方法新课程标准的实施和新教材的使用2003年，高中语文新课程标准的颁布与实施，导致了一系列遵循新课程标准的新教材的出现，对传统语文教学形成了强烈的冲击。在新的形势下，许多旧的语文教学标准被重新定义，一些新的语文教学理念出现了。新教材中情感、态度和价值维度的强化在新课程标准中，语文的性质被定位为“工具性与人文性的统一”，语文课程的人文性被提升到一个新的高度。在教材中体现为情感专题教学的编排体系。新理念、新教材要求出现新的教材加工方法。新教材知识能力目标相对弱化新教材对人文教学的重视打破了原有的篇章类型体系和语文阅读能力的重点。虽然它对学生的发展起到了很大的促进作用，但不可否认的是它在一定程度上削弱了对汉语基础知识和基础能力的系统学习。当然，在教学中只强调“人物、情节、环境”等日常知识是不合适的，而完全脱离这些知识的系统学习是否合适？许多语文教师通过各种途径寻求答案，试图探索一种适合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教材加工方法。学生学习意识的弱化由于评价方法单一，教学方法相对陈旧，许多高中生把简单的汉语学习等同于听课文讲解和做阅读训练，缺乏汉语学习的意识。面对一个文本的不知道要注意什么在看文章之前，要做什么看文本的时候，迫切需要教师指导学习方法，突破障碍的中国学习，主动学习的世界。
一、单选（字音、字形、语序、文言句式、文学常识等）二、文言断句三、文言文阅读（课外）四、现代文阅读（议论文（或说说明文）、记叙文）五、背诵默写（课内）六、作文（一般文体不限）
高考考试说明里会的详细内容下面是江苏的 考试形式与试卷结构语文：（一）考试形式 闭卷、笔试。考试时间150分钟。试卷满分160分。（二）试题类型 单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、 简答题、表述题、要点归纳题、写作题等。（三）试卷内容、题量、赋分必考内容1．语言文字运用，4题，15分。其中包含单项选择题和表述题。2．古代诗文阅读，6题，37分。其中单项选择题3题9分，古文翻译题10分，古诗词鉴赏简答题10分，名句名篇填空题8分。3．现代文阅读A．文学类文本，4题，20分。其中包含简答题和表述题。B．论述类文本或实用类文本，3题，18分。其中包含简答题和表述题。4．写作，1题，70分。（四）试题难易比例 易30%，中50%，难20%。
一题大概有三分，不过要看你的是哪个级别的，小学初中高中这些都不一样的，不过一般都是三分左右
