浮云闲斋
学位论文作假行为的类型：本细则所称学位论文作假行为包括以下类型：1、购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；2、由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；3、剽窃他人作品和学术成果的。包括原封不动或基本原封不动地复制他人作品和学术成果 的；使用他人学术观点构成自己学位论文的全部核心或主要观点，将他人学术成果作为自己学位 论文主要部分或实质部分等行为；4、伪造数据，包括主观臆断地在学位论文中捏造或篡改研究成果、调查数据、实验数据或 文献资料等行为；5、有其他严重学位论文作假行为的。 
如果你的数据和实际情况相差很大的话，有经验的老师肯定一眼就能看出来。这里还需要注意一点，就算你指导老师没发现，那是他自己一个人，所以没怎么注意。但是，到了答辩场上，那么多老师，总有一个老师会看出来，这个几率会很大。而且，如果指导老师没给你指出来，你把这个问题带到了答辩场上去，那么后果肯定很严重了。所以，不可有侥幸心理。把问题做好，永绝后患。加油。
你就说，那种一问三不管三不知的导师，唯一能告诉的就是改格式，多看看语句和标点符号。实验室的条件又差，要啥啥没有，还要借其他学校实验室做实验，还不定能排上。谁能说第一次做实验，没有老师的带领，就能做完美？谁敢说，一问老师，老师就说自己看文献期刊人家怎么做的。一次做不好，你还得跟别人学校学生排队，你能做几次？有时候排给你是晚上，你还要通宵。又赶上疫情，别人学校又不能进，特么容易吗，招谁惹谁了，能怎么办，有些东西真不是自己不好好努力，而是只能这样。读研谁不想读出个样子来，一个专业都研究到这个地步了，谁不想好好干，可现实就这样
现在都是有查重的软件的，是不是都能造假通过数据的查询就能够看出来
