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BlackLM
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waly2003

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爱美之心,人皆有之。谁不希望自己美丽?以前,我从来都认为“心灵美才是真正的美”是空话、套话。可是经历了那件事后,我改变了这种看法。三年前,我兴高采烈地回老家了。有一天,我独自走在路上,突然眼前一亮——一个漂亮的阿姨迎面走来。大波浪的酒红色长发,一身香奈儿漂亮套装,红色的高跟鞋,时尚的包包,还撑着一把遮阳伞,她看上去要多耀眼有多耀眼。只见她慢慢朝我走来,很不耐烦地皱了皱眉,一股浓烈的香粉气息朝我涌来。她问道:“喂,小孩,去某某路怎么走?”我正在发呆,没理她。哪知她很不耐烦地来了句:“哑巴,没事晃什么晃?”我气极了,刚想回嘴,旁边一人已经接了话:“姑娘,出门在外,积点口德。”说罢,用手指了指那阿姨要去的路。那阿姨“哼”了一声,连“谢谢”都没说就转身走了。我回头一看,一阵难闻的味道袭来,原来是一个五六十岁的老太太,皮肤黝黑,指甲里脏脏的,穿着橙色衣服,虽说同样是服装,但和刚才那位阿姨相比可就差远了。看上去,她好像是拾废品的清洁工。虽然那个阿姨身上的香味不好闻,很刺鼻,但总比臭味好多了。于是,我跟清洁工说了声“谢谢”就赶紧离开了。

打破规则议论文的三个分论点

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麦田2018

许多这不正是幸福的感觉吗?  原来,在我眼里,幸福就在倾听和诉说中体会  幸福  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福幸福有时很抽象,有时很具体幸福有时很遥远,有时近在咫尺奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验``````  朋友,你感受到幸福了吗?  当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛
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t8023q

三个分论点可以是规则的意义、不同环境的规则、适当打破规则。规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。它存在三种形式:明规则、潜规则、元规则,无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐。明规则是有明文规定的规则,存在需要不断完善的局限性;潜规则是无明文规定的规则,约定俗成无局限性,可弥补明规则不足之处;元规则是一种以暴力竞争解决问题的规则,善恶参半,非道德之理的文明之道。规则,是运行、运作规律所遵循的法则。所谓规则,是对应于社会动物而言,为协调个体、自然、社会之间,对内或对外的各类关系,以维护共同利益而形成的基本约定。社会由种种规则维持着次序,不管这种规则是人为设定的还是客观存在的,只要是规则,便具有制约性。因为规则都具有绝对的或相对的约束力。人的行为是一种在一定的范围内才可以得到许可的行为,才是可行的行为,而不是一种完全的无拘无束的行为。这种许可包括自然界的许可,社会的许可,他人的许可。这就是规则的制约性的表现。在这种制约性中包含着个体切身的利害关系,因此规则的制约性是普遍存在的,也是不可消除的。
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tijian

一、审题思路:“规矩”在词典中的意义是“画圆形和方形的两种文具,比喻一定的标准、准则和惯例”题目的导语来源于孟子的名言“不以规矩,无以成方圆”,本义是说,没有圆规和求直角的曲尺,就没法画出规整的圆形和方形与“规矩”词义相近的词有“规范、规则、规章……”后者是指形成了条文的规定规矩的外延很广,例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、交通规则、比赛规则、游戏规则、文学作品的创作规则、文明公约、道德规范……但前人的思想、理论、定律、做法和自然、社会运行的规律等不属于规矩的范畴不少同学在这里发生了误会,例如认为“宇宙守恒定律”是规矩,亚里士多德关于重物落地的错误理论是规矩,经典力学理论是规矩……由此,同学们认为哥白尼的“日心说”、达尔文的“进化论”等较先进的理论就是在打破原来的规矩后产生的例如,有同学写道:“伟大的物理学家牛顿从一个掉下的苹果中思考最终得出万有引力定律如果他如平常人一样遵循着苹果本来就会掉下来这一规矩的话,我们永远都得不出万有引力”二、写作提示:(1)并列式结构——中心论点:无规矩不成社会分论点1:政治生活需要规矩分论点2:经济生活需要规矩分论点3:文化生活需要规矩(2)层进式结构——中心论点:规矩需要不断辨证分论点1:规矩,需要谨慎制定分论点2:规矩,需要严格执行分论点3:规矩,需要不断更新三个分论点分别从规矩制定的前、中、后三个时期的态度角度入手,思路非常清晰(3)正反对比论证——中心论点:我们既要提倡循规蹈矩,又要破除墨守成规分论点1:人人循规蹈矩,遵章守法,社会就能有序和谐分论点2:但个个墨守成规,不知变通,却阻碍了社会的进步与发展(4)综合式结构——中心论点:在规矩中生活,从规矩中突破另一篇:关于规矩在其他父母的心中,当孩子天真淘皮的时候,也许规矩并不是那么重要,他们认为以后可以慢慢培养,但我的妈妈却从小就给我要立规矩记得在我小的时候,有一天,妈妈带我去西湖边玩,因为忘带了垃圾袋,我手上拿着用完的餐巾纸,不太舒服突然,我远远望见了一个垃圾桶,只是因为垃圾桶装满了,所以味道很臭,我捂着鼻子,像投篮一样,把手上的垃圾向垃圾桶扔去,就马上回头向妈妈跑去,却看见妈妈皱了皱眉头,对我说:“去捡起来,放进桶里去”我怔住了,妈妈一直是个很爱干净的人,为什么会让我去那么臭的垃圾桶旁边呢?于是,我撒娇说:“那儿臭死了……”可妈妈说:“如果人人皆知都这样,那垃圾桶边全是垃圾,还要垃圾桶干吗?去把它检起来!”望着温和的妈妈一下字变得那么严厉,我震惊极了,不就是一张餐巾纸吗,妈妈为什么发那么大的脾气呢?无可奈何,我只好向散发着恶臭的垃圾桶一步一步移去,我扭转头,捡去垃圾,正想扔进桶内,妈妈却说:“等一下,垃圾桶已经被装满了,我们去别的地方扔”结果,我和妈妈走了许多路才好不容易找到了垃圾桶那天,我一直不明白妈妈的用意随着年龄慢慢长大,我终于明白了规矩只有从小时候做起,长大后才会有好的习惯,妈妈从小就给我立规矩,以培养我养成良好的习惯,现在文明的意识和行为已成为我的本能和习惯我真要谢谢妈妈!
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