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这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 文中描绘的„清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将„呈现读者面前。 文章简洁明了，语言平淡朴实。 观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。 借景抒情，托物咏志，很有特色。 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了„，文笔间渗透了情感。 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把„写得非常传神，同时表达了对„的喜爱。 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 文章头尾照应，中心明确，结构完整。 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 
一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。 只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方
22、本文语言虽然并不华丽，读来令人精神振奋，情绪激昂，短促而有力，吸引读者。7、开头打动人心、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。7、文章以…为结尾，言简意赅，令人眉开眼笑。15。9，内容生动具体，不失为一篇佳作。10，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜、文章融情于景，边绘景边抒情、以感受开关，给人以欲还休的感觉。5一1、文章开头简而得当，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜。17、注意观察具体事物、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，能做到详略得当。23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，充满想象与韵律之美。字迹1。14、全文语言生动准确，过渡自然，情趣盎然、本文取材真实生活，选材恰当、文章有详有略，言之有序。2，实属点晴之笔，概括之语、文章前后连贯，形成完整的形象。7、文章语言清新活泼。全文充满童心童趣，读来倍感亲切，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……五总评1、文章杂而不乱，感人至深。4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，令人愿读、爱读、这篇作文取材新颖，构思奇妙。
主要是从优缺点两个方面来说 。从否切题 ，就是作文本上经常出现的主题突出，中心明确 这个角度上来说的 。接下来就是选材是否新颖，选的材料是否能突出文章的主题 。还有就是详略是否得当 ，有没有把一件事情叙述得很完整 ，或者是把一个人物描写的活灵活现 。还有就是文章是否有文采 ，有没有用到修辞 ，没有引用古诗词， 名言警句等等 ，语句是否流畅通顺，表意是否明确。最后就是看看卷面是否整齐 熟悉是否规范 。当然要根据具体情况 ，一般来说多说优点 缺点点到为止 ，这样会增加学生写作文的兴趣 。
