王昕
经济法是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。在现阶段，它主要调整社会生产和再生产过程中，以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系。要从以下三点把握这个概念:（一）经济法是经济法律规范的总称 （二）经济法是调整经济关系的法律规范的总称（三）经济法调整的是一定范围的经济关系能知道自己喜欢的又觉得不错的就可以了用手机 
本书试图把复杂的经济法律关系用简单的方式表述，重点强调可操作性和各法律法规之间的一体性，主要内容包括公司法、合同法、担保法、税法、证券法、会计法、票据法、知识产权法、市场秩序及消费者权益保护法、劳动法，基本涵盖会计从业资格、市场营销师、物流管理师、人力资源管理师、电子商务师等职业资格考试内容，便于学生考取职业资格证书。为方便教师授课和学生学习，提供与本书配套的电子课件、电子教案、习题答案、补充教学案例、模拟试卷等配套资料，索取方式参见“配套资料索取说明” 。本书可作为高职高专经济法课程教材。
1、增长波动性大 体现的那几个方面〉〉2/ 中方逆差大?原因 以及对策？？？3、中韩自由贸易区德成立对方方的利弊？对我方的利弊？4、双方贸易存在摩擦和纠纷？体现的方式是首什么原因影响的〉有些忘记了。这些都是我毕业时候的论文题目，应该是这些把，呵呵。关键是要把自己的论文背书。老师问的时候可以自园其说就可以。理论对错误所谓。关键有自己的看法主见。人家说1+1=2 我说1+1=3 有理论支持就可以 明白么〉不要怕他们，大学是自由的。论文没有讨论就不是论文了？有理论 有一句 OK!
要是我们学校，老师会问去年或者今年或者哪个季度的贸易额（青岛进出口贸易额或者贸易总量）
